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T32998
李教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东理工大学
法学
其他城市初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学)善于沟通,擅长数学和英语2017-09-05查看/预约
T33011
陈教员
(女)
海外留学归国人员
硕士毕业

酒店管理与会展管理
杨浦预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 雅思, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 学龄前雅思最高总分7.5
听力最高8.5
阅读最高9
口语最高7
写作最高6.5
2017-09-05查看/预约
T32978
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海对外经贸大学
审计学
青浦小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(化学), 高三(地理), 高三(生物)2017-09-04查看/预约
T29025
徐教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海对外经贸大学
金融学
松江小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初一初二(地理), 初三(语文), 初三(英语), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高一高二(地理), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(英语), 高三(历史), 高三(政治), 高三(地理)一名大学生,热爱文学,在英语和语文方面成绩不错。高考英语141,语文136,文综(包括历史地理政治)248.性格开朗活泼,热爱运动读书。希望可以用自己的经验和知识帮助更多的人。2017-09-04查看/预约
T16940
张教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海外国语大学
汉语国际教育
奉贤学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高三(语文), 高三(英语), 高三(高考心理辅导), 学龄前, 小学教育(全科辅导), 预备班课程上海外国语大学汉语国际教育专业,持英语专业四级证书、大学6级证书。2014高考奉贤区语文状元,英语138分。2017-09-01查看/预约
T32763
王教员
(女)
本科大二学生
本科在读
东华大学
电子信息
松江小学教育, 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二, 高三(语文), 高三(英语), 高三(地理), 高三(生物), 高三(高考心理辅导)2017-08-31查看/预约
T32891
陈教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海大学
人文社科
宝山学龄前, 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(历史), 高三(英语), 高三(历史), 古筝, 图像处理, 英语口语2017-08-30查看/预约
T32878
李教员
(男)
本科大三学生
本科在读
华东政法大学
国际法
松江小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 初三(地理), 高一高二(英语), 高三(英语)主要还是以英语为主吧,高中英语成绩就比较优异,高考成绩134,四级609,六级522(裸考hhh考前应该看看的),雅思准备了近一个月考了6.5,不是很高但因为还要准备实习就没有再考,下学期会申请出国、考BEC或者托业,自己感觉自己很nice哈哈,人蛮开朗也蛮认真的,会和学生们相处的很不错的,也希望自己能够真正帮到各位学生,提高他们的成绩2017-08-29查看/预约
T32847
张教员
(男)
英语教师
本科毕业

英语教育+新闻学
浦东小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)优异的教学成绩:本人在1978年9月从事乐桥中学高二、高三英语教学,毕业班成绩位列全校第一;1980年在罗河中学的英语成绩也名列泥河区前茅;在几十年的教育生涯中,教学成绩优异,优秀学生辈出,先后有几十名学生被北大清华录取。2000年在兴华高中(民办)兼任的高三,本科录取率在50%,远高于同类教育机构;2017年,执教的实验中学初中九(四)班,英语成绩再次在全校进入前三甲。
独到的教学专长:强调英语入门的音标与字母的规范教学;运用篇章教学,把生词和语法放在文章中学习,运用篇章教学培养学生的英语语感;讲究英语语法理论学习与语言表达的合理结合,通过语法的教学更好的让学生理解语言表达的规律,以促进顺畅沟通的目的。
2017-08-27查看/预约
T32823
顾教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海外国语大学
工商管理(英语)
闵行小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高三(语文), 高三(英语)2017-08-27查看/预约