教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T9017 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海海事大学 经济法 | 长宁 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 高一高二(政治), 英语四级 | 2013-10-09 | 查看/预约 | |
T8887 | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海建桥学院 英语 | 普陀 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理) | 英语专业,曾获全市英语竞赛二等奖,有一年的家教经验,带过四分全科家教,认真负责,深受家长信任 | 2013-09-24 | 查看/预约 |
T8815 | 乔教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 艺术教育 | 南汇 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(语文), 钢琴陪练, 美术, 英语四级 | 本人学了6年美术,大学读的是艺术教育,主攻幼教方向,平时有家教经验 | 2013-09-17 | 查看/预约 |
T8750 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 材料学院 | 0 | 初一初二(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学) | 2013-09-15 | 查看/预约 | |
T8751 | 顾教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 化学师范 | 南汇 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 预备班(数学) | 有丰富家教经验,对教孩子功课很有一套。为人耐心,开朗,可以是孩子的好朋友好老师。 对初中理科知识掌握充分。 | 2013-09-12 | 查看/预约 |
T1128 | 黄教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 有多年毕业班教学经验,能精淮把握中高考动向,讲课深动有趣,辅导过多名学生,效果很好。拔优辅差,激发学生学习兴趣,提供学习方法 | 2013-09-09 | 查看/预约 |
T8563 | 蔡教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 软件工程 | 浦东 | 初一初二(全科), 初三, 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学), 英语四级, 外国人中文 | 本人诚实正直,做家教是我的业余爱好,在减轻家庭经济负担的同时,还可以锻炼自己的能力。本人学习能力出色,本科获得计算机和英语两个学位,有英语专业八级证书。善于激发学生学习热情,为学生提供强大的正能量。 | 2013-09-08 | 查看/预约 |
T8617 | 徐教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海电力学院 国际经济与贸易 | 南汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 本人英语方面比较有优势,目前已通过大学英语四、六级,课外已拿到中级口译笔试合格证书,在2013年获得全国大学生英语竞赛三等奖;本人耐心认真,会积极备课上课,从小学至高中的英语全都有充分的把握,认真负责 | 2013-09-07 | 查看/预约 |
T8479 | 周教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海商学院 工商管理 | 宝山 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(历史), 初三(历史), 初三(英语), 预备班(英语), 预备班(语文) | 本人擅长与小朋友打交道,有一定的管理能力,为人诚实守信,有责任心,性格谦和。备课用心,拥有一手的市优秀学校小学教案,能形象地解释知识点,讲课耐心,注重循序渐进。家教目标:监督和辅导孩子暑期作业,巩固已学知识;保证孩子每天有固定时间用于学习,劳逸结合;根据教材辅导孩子预习,使孩子开学之后学习较轻松。 | 2013-08-31 | 查看/预约 |
T8523 | 冯教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 上海体育学院 体育教育 | 杨浦 | 体育, 羽毛球, 篮球 | 处理事情条理清晰; 具有团结合作精神;体育生能吃苦耐劳,意志力强。积极向上,具有一定组织能力。已是国家二级运动员,国家足球一级裁判,曾在上海市足球校园联盟培训过. | 2013-08-12 | 查看/预约 |
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