教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T34220![]() | 刘教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 国际商务 | 嘉定 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育 | 本人现就读于本科 是大三学生 认真负责有耐心 曾获得国家奖学金 获得过相关专业的奖项 在学习与专业相关的资格证书 | 2017-11-19 | 查看/预约 |
T34208![]() | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 企业管理 | 静安 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(化学) | 小学、中学、高中成绩都名列前茅,目前就读于厦门大学,专业排名第二 | 2017-11-18 | 查看/预约 |
T32188![]() | 毛教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 草业科学 | 长宁 | 古琴 | 对于本人教学风格以及演奏特点需要了解的同学,欢迎预约面谈,联系电话13817138454 | 2017-11-16 | 查看/预约 |
T34181![]() | 徐教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 控制工程 | 其他城市 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 特长数学,从小数学优异,有丰富的解题技巧和经验。还热爱桥牌,思维逻辑能力比较强。 | 2017-11-14 | 查看/预约 |
T34140![]() | 蒋教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 同济大学 临床医学 | 杨浦 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高三(数学), 高三(物理), 高三(生物) | 2017-11-09 | 查看/预约 | |
T33353![]() | 魏教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 同济大学 工业工程 | 嘉定 | 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高三(数学) | 性格开朗,善于与人进行有效的沟通,在校期间长期担任老师的课程助理,爱好广泛。 1.多次获得学校奖学金 2.英国工业工程师协会《speak of Engineering》大赛 东亚赛区 二等奖 3.上海轩尧杯拳击比赛 轻重量级 冠军 | 2017-11-08 | 查看/预约 |
T34132![]() | 张教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 汉语国际教育 | 其他城市 | 小学教育(全科辅导) | 性格活泼开朗,责任心较强,有较好的沟通能力,为人比较亲切和蔼,能和小朋友很好的相处 | 2017-11-08 | 查看/预约 |
T33631![]() | 叶教员 (女) | 自由老师 本科毕业 | 公共关系 | 嘉定 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 有英语专业八级证书 学习成绩优异,曾于2014年获上海市高校公共关系学专业奖学金;于2012年获“上海外国语大学优秀学生”称号 | 2017-11-06 | 查看/预约 |
T34094![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 刘教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理教育 | 普陀 | 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(物理), 初三(数学), 预备班(数学), 小学教育(数学) | 本人民办中学在职物理教师,多年的教学经验,对中学物理教材的研究透彻清晰,中考的考点、动向有深刻的把握。懂得学生心理,能因材施教,有亲和力,深受学生喜爱。注重学习方法、解题方法的指导,善于给学生进行初中物理各阶段及全程课内外辅导。 善于挖掘学生的潜力激发学生的兴趣能够增强学生自信心,教学有耐心 细心 责任心,热爱教学热爱学生。 | 2017-11-06 | 查看/预约 |
T34089![]() | 李教员 (男) | 自由教师 硕士毕业 | 数学与应用数学(师范) | 普陀 | 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 李学文,高中数学教师,北京师范大学教育学硕士,数学与应用数学专业师范生。先在重点中学任教,后在精锐教育任教,现自由教师,从教以来先后获得学科教师辛勤耕耘奖、高考押题竞赛二等奖、高考教学贡献二等奖等荣誉称号。始终秉承北京师范大学”学为人师,行为世范”的校训精神和北师大教育学部“崇教爱生,求真育人”的部训精神,以教书育人为终身事业,以成人达己为价值追求,坚持“知其然,知其所以然,知何由以知其所以然,启发学者,示以思维之道耳“的教学理念。 | 2017-11-05 | 查看/预约 |
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