教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T29998 | 杨教员 (女) | 在职小学教师 硕士毕业 | 华东师范大学 英语课程与教学论 | 静安 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 雅思, 托福, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 英语专业八级 高中英语教师资格证 2012 全国大学生英语竞赛英语专业组二等奖 2013 全国师范院校英语教师技能竞赛三等奖 本科阶段一共获得五次一等奖学金,一次二等奖学金,六次校三好学生称号,校优秀毕业生 做得了科研,写得了话剧。上得了课堂,跑得了操场。hold 得住多动,控得住轻狂。解得了忧伤,破得了迷惘 | 2017-03-15 | 查看/预约 |
T30033 | 李教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海大学 信息管理与信息系统 | 嘉定 | 小学教育(英语), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文) | 2017-03-15 | 查看/预约 | |
T29991 | 梁教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 金属材料 | 其他城市 | 初三(数学), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 小学教育(语文) | 英语和数学较好 | 2017-03-14 | 查看/预约 |
T29987 | 金教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 生态学 | 嘉定 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(生物), 高三(生物) | 本人本科大二在读,性格活泼开朗,耐心负责,一次性通过英语四级六级考试,担任学院学生会体育部部长。高中时期选生物,到了大学专业是生态学,在生物和英语方面很有自信能教好学生。尤其是能打基础。 | 2017-03-14 | 查看/预约 |
T25408 | 张教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 道路与铁道工程 | 嘉定 | 高一高二(化学), 高一高二(数学), 高三(数学), 高三(化学) | 英语6级 同济大学学习奖学金 同济大学国家励志奖学金 郑州市优秀三好学生 全国高中生化学竞赛二等奖 | 2017-03-14 | 查看/预约 |
T29985 | 祖教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 理论物理 | 静安 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理) | 2017-03-14 | 查看/预约 | |
T7867 | 顾教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学教育 | 长宁 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 上海重點中學教師,从事高中化学教育二十年,从事高中化学教学和科教研究工作,对高中化学研究深刻,讲课深入浅出,形象生动,长期以来形成了独特的教学风格,对历年高考试题研究透彻,尤其对高三学生有更好的提高能力。 | 2017-03-13 | 查看/预约 |
T20190 | 周教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 从事多年初中数学教学,总结出一套独特的教学方法。教学方法灵活,能够因材施教,讲解透彻,培养学生发散性思维,性格亲切而严厉,深受学生喜爱。 | 2017-03-13 | 查看/预约 |
T27038 | 明教员 (男) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 应用数学 | 嘉定 | 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 三校生 | 本人专业数学老师,研究生学历,从事教育辅导近十年来,帮助很多学生大幅提升了数学成绩,考入了理想学校。多年的教育辅导经历,使本人深刻的明白:教育是 科学也是艺术。于是,本人总结出一套独特的补差拔尖技巧,通过系统的思维训练和分析,归纳出解题思路,帮助学生获得解题方法,提高学生的学习兴趣;能针对 不同学生的具体情况,提供针对性的个性化辅导,知人善教。 本人教学经验丰富,沟通能力强,知识重点突出,考点清晰,难点化解轻巧,方法灵活。非常热爱教育工作,有耐心,有责任感,对不同类型的学生,有不同的教学 方法,教学细致,循循善诱,举一反三;通过引导学生对数学产生学习兴趣,从而调动学生的学习主动性,并为学生量身定制周密的计划,教学生如何学好数学,如 何思考问题,对教材中的定义,公理,定理,公式等怎样从不同角度理解,从而让学生达到会学数学,愿意学数学;同时,本人可以线上答疑解惑,线下针对性辅 导,善于和同学总结分析各类题型解题方法和命题思维;经过一段时间的辅导,多数学生数学成绩可以提高30 ~50分。本人坚信思维决定高度,方法成就高分,只要学生和老师紧密配合,共同努力,就一定能把数学中高考攻下来。 | 2017-03-13 | 查看/预约 |
T23236 | 汪教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 心理学 | 黄浦 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学) | 2017-03-11 | 查看/预约 |
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