教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T44971 | 曹教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 临床医学 | 普陀 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 书法 | 性格开朗,山东考生,从小成绩良好,本科就读于暨南大学临床医学,研究生在同济;书法十级; | 2021-03-16 | 查看/预约 |
T41388 | 袁教员 (女) | 职员 本科毕业 | 国际文化 | 普陀 | 上海话, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(语文), 日语, 外国人中文, 普通话 | 毕业于日本的法政大学,在日生活6年。日语流利,发音标准。另外,还拥有普通话二级甲等证书,可教授日本人中文。 | 2021-03-15 | 查看/预约 |
T44945 | 马教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 文化产业管理 | 其他城市 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(地理), 高一高二(历史), 高一高二(政治), 高三(语文), 高三(地理), 高三(历史), 高三(政治), 高三(高考心理辅导), 外国人中文, 普通话 | 性格开朗,容易相处。耐心,可以长期工作。 全国高中生英语能力竞赛全国二等奖。燕园杯历史论文竞赛获奖。三好学生,优秀学生干部。高中任校学生会职务。高中就读于省重点高中文科重点班。主持人比赛亚军,演讲朗读经验丰富。 | 2021-03-05 | 查看/预约 |
T44539 | 钱教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 会计 | 金山 | 初一初二(英语), 预备班(英语), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初三(英语) | 大学本科期间多次获得学院奖学金 荣获多次优秀学生、优秀团员等 上海市优秀本科毕业生 保研推免生 | 2021-03-05 | 查看/预约 |
T44940 | 连教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 音乐 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 高一高二(生物), 高一高二(政治), 高三(政治), 高三(生物), 乐器, 古筝 | 古筝专业 | 2021-03-04 | 查看/预约 |
T44941 | 李教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 华东政法大学 知识产权 | 其他城市 | 小学教育, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三 | 性格沉稳 | 2021-03-04 | 查看/预约 |
T44933 | 梅教员 (女) | 离职初中教师 本科毕业 | 通信工程 | 其他城市 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 精锐教育六星数学老师。在职期间带小升初数学,还有初中12年级数学。所带学生均有提高 | 2021-03-03 | 查看/预约 |
T44926 | 杨教员 (男) | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 土木工程 | 宝山 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学) | 擅长初中数学,物理,对初中知识了解透彻 | 2021-03-02 | 查看/预约 |
T44919 | 徐教员 (男) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 食品科学 | 青浦 | 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(化学) | 2021-02-28 | 查看/预约 | |
T44914 | 陈教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数) | 在职初中数学高级教师,从教15年,五届任教初三毕业班,学生成绩优异,其中多人考取上海中学、向明中学、上外附中等名校。撰写论文多次获市级奖励,数篇发表于《中小学教学研究》,《中学生数理化》等杂志;优质课比赛多次获市级一等奖;并且两次获上海市“优秀教师”称号。 教学心得:数学学习,兴趣为先。一个轻松愉快的学习环境,新颖有趣的课堂,以学生为主体的教学模式,融洽友好的师生关系,这些对于学生的学习成长都至关重要。 | 2021-02-28 | 查看/预约 |
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