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T30444
朱教员
(女)
本科大二学生
本科在读
华东理工大学
化学工程与工艺(中德)
杨浦学龄前, 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(数学)高中选修化学。2017-04-08查看/预约
T30423
田教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海电力学院
电气工程
其他城市学龄前, 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史)英语六级529分,获得过全国大学生数学建模竞赛一等奖2017-04-07查看/预约
T30419
梁教员
(女)
大专在读学生
大专在读
上海立信会计学院
会计
浦东小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学)性格活泼 容易相处 可以带动其他人的积极性
拿过书法证书 小学奥赛一二等奖 作文竞赛多次获奖
初中演讲比赛三等奖 作文奥赛竞赛 高中英语演讲三等奖多次参加生物物理竞赛 学过拉丁 电子琴
2017-04-07查看/预约
T30405
牛教员
(男)
在职专业培训机构教师
本科毕业

萨克斯
青浦萨克斯, 乐器, 钢琴, 电子琴, 单簧管, 葫芦丝, 长笛, 乐理毕业于沈阳音乐学院流行音乐,在北京组建流行和声器乐乐队演出,有丰富的演出经验,授予很多学子的认可。我的教学最大的特长就是有耐心,这一点很重要。而且根据不同的学者需求因材施教才是学到精髓的意义。通过很多的演出与教学经验,使不同的学者可以有效的提高理想的效果。2017-04-07查看/预约
T30386
沈教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
土木工程
宝山小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学)通过大学英语六级2017-04-07查看/预约
T30404
张教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海立信会计学院
商务英语
宝山小学教育(英语), 钢琴, 钢琴陪练, 上海话兴趣爱好广泛,有一定的耐心,英语较好,四岁开始学习钢琴考取了钢琴十级证书,并有教过身边的同学2017-04-07查看/预约
T30408
范教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
广播电视学
宝山小学教育, 预备班课程, 初一初二, 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(历史), 高一高二(化学), 摄影, 外国人中文, 普通话曾参与国际生态文明会议翻译工作,为上海公共艺术创新协同发展中心供稿,参与编辑出版《上美· 足迹》系列画册张培础与邱瑞敏两册。2017-04-07查看/预约
T30412
崔教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海大学
无机非金属材料
其他城市小学教育(数学), 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(英语), 高一高二(化学)英语已过六级 多次获得国家级奖学金2017-04-07查看/预约
T30414
金教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海工程技术大学
市场营销
宝山学龄前, 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理)2017-04-07查看/预约
T30426
许教员
(女)
本科大一学生
本科在读
华东师范大学
音乐教育
闵行钢琴, 钢琴陪练, 乐理, 声乐(民族)自幼学习钢琴,顺利考上华师大音乐系,对音乐有较强的理解力和感悟力。有一定的教学经验,致力于培养学生对音乐的兴趣,注重对学生综合音乐素质的培养。本人性格开朗,能很好的与学生沟通,用多种方式让学生掌握学习要点,比起严厉的说教,更喜欢用鼓励的方式促进学生的成长。2017-04-07查看/预约