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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T21364
艾教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		复旦大学
基础数学		其他城市小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（历史）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生命科学）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（高等物理）, 统计学, 运筹学自己对于辅导教育有着极为浓厚的兴趣，因为这一方面能够展示自己的专长，另一方面也能帮助他人在学习上获得成功。本人乐观开朗，喜欢与人交流，同时愿意积极帮助别人。在大学里，多次参加科技类竞赛，在美赛等比赛中有很多的斩获。本科四年接揽过初中、高中以及大学的家教，使他们的成绩都有了很大的提升。同时自己也接触过不同类型的学生，在这方面积累了一定的经验。希望在上海的这几年也能够帮助到不同的学生。2016-01-17查看/预约
T21188
孙教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海财经大学
经济学		徐汇雅思, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 英语四级, 英语口语毕业于民办华育中学和复旦大学附属中学，现就读于上海财经大学。
具有较强的英语能力，其中雅思仅一次考试取得7.5的成绩，（听力8.5 阅读8.0 写作6.5 口语7.0）。
获上海财经大学人民奖学金三等奖；
高考英语131分；
英语四级618分；
现担任校级学生会部长；
曾赴剑桥、宾夕法尼亚大学交流；
有部分韩语和法语基础；
小提琴七级。		2016-01-16查看/预约
T21346
蒋教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
汉语言文学师范		闸北初一初二（语文）, 初三（语文）多年毕业班经验，市重点教师，教学经验丰富，风趣幽默，讲解题目思路清晰。所教班级中考分数名列前茅。浦东教学比赛多次获一等奖、二等奖。现代文阅读专项训练又自编教材，课外文言文常结合课内实词讲解，简单易懂。2016-01-16查看/预约
T21381
李教员
（女）		兼职教师
硕士毕业
英语		宝山预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 小学教育（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）上海师范大学英语研究生毕业，专业英语八级，具有教师资格证和高级口译证书2016-01-15查看/预约
T21374
张教员
（女）		在职幼儿教师
本科毕业
幼儿教育		杨浦小学教育（语文）, 学龄前（启蒙教育）懂幼儿教育心理学，能够对不同特点的孩子因材施教，对孩子有耐心和责任心。2016-01-15查看/预约
T15178
徐教员
（男）		本科大二学生
本科在读		华东师范大学
物理系电子科学与技术		宝山高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）, 高三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）自幼喜爱英语，理科，在上海市科普英语竞赛取得二等奖，复旦家教部推荐教员，在中学生英语报获得全国英语作文大赛一等奖，高中偏爱数学物理，参加上海市高中数学竞赛（新知杯）三等奖。2016-01-15查看/预约
T21113


毛教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
物理		闵行高三（物理）, 高一高二（物理）, 初三（物理）, 初一初二（物理）毕业于华师大本科，人才引进方式在上海省示范高中任教，一直从事高中物理教学，教学经验丰富，效果显著，深受家长好评。2016-01-14查看/预约
T20956
王教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海师范大学
广告学		宝山高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 信息科技, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（历史）, 英语四级, 英语六级, 羽毛球, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（英语）, 初三（地理）, 初三（历史）, 日语擅长文科辅导，尤其英语、语文师承复旦附中知名老师
热心，耐心，知识面广。
会应试，但是所教授的远不止应试。		2016-01-12查看/预约
T20981


伏教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
数学教育		闵行高一高二（数学）, 高三（数学）任职于某市重点中学，长期带高三毕业班，每年多名学生进入清华北大复旦等名校2016-01-12查看/预约
T21207
王教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
英语教育		浦东小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）我从教多年，有丰富的毕业班教学经验，在教学中注重利用考点对知识点进行归纳总结，让学生在学习中避免乏味地做题，具有一定的方向性、指导性；对于语法知识点中的易混点，能突破常规，用一些小的技巧去处理，通俗易懂、易记。能在较短的时间里让学生树立学好英语的信心，把握学习英语的规律、技巧和方法，获得较快提高。2016-01-12查看/预约
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