教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4153![]() | 周教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 理学 | 普陀 | 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 理科出身,学习阶段多次获得校级、市级、省级三好学生奖,数学成绩尤其突出,初高中数学成绩曾多次拿满分,中考数学成绩116(满分120分),高考数学成绩138(满分150分),曾经代表所在学校参加过多次市级、省级竞赛,均有很好的表现! | 2010-02-26 | 查看/预约 |
T3935![]() | 张教员 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 计算机应用和维护 | 宝山 | 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 程序设计, 数据库, 网络开发, 软件 | 计算机专业毕业、多年实际工作经验 获得全国计算机等级考试三级PC技术证书 为人善良,处事大方 现在上海市A级教育培训学校任计算机专业教师。 重点教授计算机的实战技能,已动手为主,结合理论,本人不拘小节希望所有的学生都能在无压力,快乐的环境中学得一技之长! | 2010-02-16 | 查看/预约 |
T5417![]() | 王教员 (男) | 在职初中教师 本科在读 | 数学教育 | 长宁 | 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学) | 20多年教龄,对于辅导有较之于他人丰富得经验和能力 | 2010-02-02 | 查看/预约 |
T5357 | 苏教员 (男) | 0 0 | 中文 | 宝山 | 高一高二(语文), 高三(语文) | 1、10年高考辅导经验,擅长高考语文辅导。以作文、文言文、诗歌、语文基础知识、现代文阅读为特长。 2、教学特点:知识准确到位,并自行总结规律,拥有一套简便、通俗、实用的高考答题方法。 | 2010-01-21 | 查看/预约 |
T5368![]() | 聂教员 (女) | 广告客户执行+长笛家教老师 本科毕业 | 信息管理与信息系统 | 虹口 | 乐器, 长笛 | 上海音乐之春三等奖 上海音乐学院长笛10级 上海音乐学院乐理高级 | 2010-01-17 | 查看/预约 |
T5340 | 陈教员 (女) | 在职小学教师 大专毕业 | 小学语文教育 | 宝山 | 小学教育(语文) | 在职小学高级教师,有丰富教学经验,对学生作文素养、阅读能力的培养有独到的教学方法。 | 2010-01-09 | 查看/预约 |
T5336![]() | 林教员 (男) | 会计师 本科毕业 | 会计,经济学 | 长宁 | 大学课程(会计), 大学课程(经济学), 大学课程(金融学), 中国象棋, 国际象棋, 羽毛球, 乒乓球, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 大学课程(高等数学), 高三(政治), 高三(历史), 高三(地理), 高三(语文), 高一高二(政治), 高一高二(历史), 高一高二(地理), 高一高二(英语), 高一高二(语文), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史) | 在职硕士生 在会计师事务所工作 | 2010-01-07 | 查看/预约 |
T5198 | 邓教员 (男) | 公司职员 本科毕业 | 英语 | 卢湾 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 英语四级, 英语六级 | 英语专业本科毕业,有扎实的英语专业知识和丰富的英语家教经验。幽默,有耐心,能让学生在非常轻松的状态下学习,并在短期内提高成绩。 在公司任商务管理员,从事商务招投标、计算机技术支持和培训工作,能结合自身工作经验进行计算机的指导,比学校所教授的电脑课程更有针对性和实战意义。 | 2010-01-07 | 查看/预约 |
T5220![]() | 毛教员 (男) | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 港口管理与航运 | 杨浦 | 法语 | 在法国留学四年,法语基础扎实,口语良好,现任职单位为法语环境,本人口齿清楚,有耐心,注重方法,热爱教育事业. | 2009-12-27 | 查看/预约 |
T2919 | 李教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文 | 普陀 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(语文), 高一高二(语文) | 长期探究教育教学的方式、方法,循循善诱,因材施教,熟悉教材,择优配备练习,和学员有机呼应互动,让学员在智商、情商等方面全面发展。 | 2009-12-22 | 查看/预约 |
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