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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T7912
倪教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
产业经济学		南汇小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 大学课程（高等数学）, 计算机基本操作, 图像处理2012年优秀毕业大学生2012-09-04查看/预约
T7903
程教员
（男）		本科大一学生
本科在读		上海大学
电气工程及自动化		普陀小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）教学耐心 安排合理的当 有针对性2012-08-31查看/预约
T7902
谈教员
（男）		编辑
本科毕业
英语		徐汇学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 学龄前（幼儿托管）英语专业8级 有耐心和责任心 喜欢小孩 现在也在从事幼儿少儿英语教材编辑工作2012-08-30查看/预约
T7852
张教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
土木工程		杨浦初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）在数学物理方面成绩优秀。在初高中期间获得过数学全国联赛省级二等奖，希望杯数学联赛全国三等奖。大学期间每年都获得同济大学学校奖学金（二等、三等）。对于家教，可以保证耐心，讲解细致，负责！2012-08-24查看/预约
T7710
傅教员
（男）		本科大四学生
本科在读		华东理工大学
复合材料与工程		徐汇学龄前, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学)专业本领过硬，专业排名靠前，曾多次获得综合课程奖学金和国家励志奖学金；做事勤奋认真，脚踏实地，乐于主动学习；为人乐观开朗，性格开朗，人际关系融洽；大四在读，保研成功时间充足。有过家教经历。2012-08-15查看/预约
T7892
王教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海交通大学
经济学类		长宁外国人中文, 普通话, 小学教育（英语）, 学龄前（启蒙教育）1、耐心、有亲和力、认真；
2、表达能力强，英语口语较好，普通话标准；
3、从初中起常常主持、演讲，高中、大学都主持过迎新晚会。
4、高中时曾获“上海市三好学生”		2012-08-14查看/预约
T7880
张教员
（男）		上海培训机构英语教师
本科毕业
英语（翻译）		普陀英语口语, 英语四级, 新概念英语, 高三（英语）, 高一高二（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 英语/翻译个人荣誉：
2010年“中央电视台希望之星英语风采大赛”浙江省十强、浙江省一等奖
2010年英国诺丁汉大学模拟联合国中国校区最佳代表
2011年“中央电视台希望之星英语风采大赛”浙江省亚军、浙江省特等奖、全国希望奖
2011年“外研社杯”全国英语演讲大赛浙江省十强
2012年全国翻译大赛浙江省三等奖
英语专业八级证书
高级口译证书
本人耐心、友善，擅长与人沟通，精通英语口语，多次在全国性英语赛事中获奖，并为全国中高考模拟卷听力配音。本人希望以独特的教学方式和对英语的热情使学员的英语水平得到质的飞跃。		2012-08-09查看/预约
T7882
金教员
（女）		海外工作归国人员
本科毕业
Design Management for Fashion Retailing		松江小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 韩语, 外国人中文2012-08-05查看/预约
T7875
章教员
（男）		在职初中教师
硕士在读
英语		浦东小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）本人江苏出生现沪籍人，中学时就读于南京市第一高级中学，高三毕业后以优异的成绩考入华东师范大学英语系，大学期间一边苦研专业知识一边积极参加实践家教活动，很好的把学与实践有机结合起来，大学毕业后留外……之后一直在建平中学任教英语学科，并担任教研组重要职务，兼“精锐、龙文、昂立”等多家知名培训机构的“骨干”，曾多次参加中考命题及评审工作！2012-07-30查看/预约
T7874
邢教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		华东师范大学
音乐教育		0普通话, 外国人中文, 声乐, 钢琴陪练, 钢琴, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（英语）, 预备班（语文）生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。这也是我担任班级干部四年所收获的最大快乐。 四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备了良好的心理素质，在激烈的竞争中拥有更大的优势，让我在即将迎来的研究生学习阶段以及今后的人生事业道路上走得更高更远。2012-07-29查看/预约
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