| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T5624 | 郝教员 （男） | 在职专业培训机构教师 硕士在读 | 初中数学 | 徐汇 | 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（语文）, 初三（语文） | 从事家庭辅导已有四年之久，懂得和理解处于青春期学生的鲜明个性和心理。我所教过的学生基础大多不是特别的好。但可喜的是大家经过一个学期左右的努力成绩都有显著的提高。 | 2010-05-01 | 查看/预约 |
| T5618 | 李教员 （男） | 本科毕业 本科毕业 | 广告学 | 长宁 | 初三, 初一初二（全科）, 小学教育（全科辅导） | 中考全校第一 | 2010-04-29 | 查看/预约 |
T1360  | 张教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 虹口 | 预备班课程, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 本人是一名在职数学教师，工作认真负责，善于与学生沟通，根据学生特点因才施教，多次被学校评为教学能手。 | 2010-04-29 | 查看/预约 |
| T5615 | 张教员 （女） | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语 | 闵行 | 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 英语四级, 英语六级 | 作为一名老师，本人尽职尽责，关爱学生，在教学上，紧跟新课改的理念，力图备好每一节课，上好每一节课，努力的目标主要以提高学生的学习成绩和综合能力为主，对每一位学生负责，对每一节课负责。请相信我吧，我会和你共同努力，完成你的学习计划，达到你想要的理想成绩。 | 2010-04-27 | 查看/预约 |
T5482 | 顾教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 学前教育 | 虹口 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 乐器, 钢琴陪练, 艺术, 美术, 民族舞, 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 新概念英语 | 个性活泼可爱，十分具有亲和力。工作认真负责，专业课程成绩优异，连续两年获得学院奖学金。在校学生会中担任宣传部部长。 有普通话二级证书； 多次荣获全国美术绘画大赛银奖、铜奖、优胜奖（有证书和奖牌奖杯）； 美术段位五段证书； 曾在开罗世界性书法美术大赛上荣获铜奖， 钢琴四级（预考七级） | 2010-04-26 | 查看/预约 |
| T4535 | 周教员 （男） | 在职小学教师 大专毕业 | 数学 | 闵行 | 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学） | 有多年的在沪教师及家教经验,能抓住学生的心理,看透学生学习的不足之处,从而对学生进行有针对性的辅导. | 2010-04-20 | 查看/预约 |
| T5593 | 潘教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初三（数学） | 97年毕业以来，几乎每年都带毕业班，可谓桃李满天下 | 2010-04-19 | 查看/预约 |
| T5587 | 卢教员 （男） | 在职初中教师 大专毕业 | 化学教育 | 松江 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（物理）, 初一初二（地理）, 初三（化学） | 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在教学等领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。获得教师资格证书及普通话二乙证书、计算机二级证书，有较强的语言表达能力。曾经在中学和大学期间，多次获得优秀干部和优秀实习生称号。 | 2010-04-17 | 查看/预约 |
| T5579 | 江教员 （女） | 公司职员 大专毕业 | 英语 | 闵行 | 小学教育, 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 在同学和同事中，有良好的人际关系，人品蛮好，活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。 | 2010-04-13 | 查看/预约 |
| T5120 | 卢教员 （男） | 在职初中教师 硕士毕业 | 英语 | 杨浦 | 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材） | 1 教学经验丰富，中考和高考的考点非常熟悉 2 教育心理学丰富，能准确诊断学生多年学习落后的 真正原因，并采取心理学纠正方法 3 教学方法多样而且细致，细节完整 4 对英语阅读尤其擅长独特的教学方法 5 非常耐心和蔼 6 多次被家长推荐，靠口碑赢得声誉，并有多位家教学生的家长要求晚托学生 | 2010-04-11 | 查看/预约 |
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