教员编号 | 姓名 性别 |
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学校 专业 |
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T44550![]() | 刘教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 国际经济法 | 普陀 | 初一初二(数学), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(数学), 初三(数学) | 2010—2011年度校优秀团干证书(大学期间从事学生班级工作证明) 上海高等计算机一级证书 学大学英语四级证书 生钢笔字书写能力证书 教师证笔试考试高分通过 | 2020-11-02 | 查看/预约 |
T44549![]() | 刘教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 有机化学 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(化学) | 2020-11-02 | 查看/预约 | |
T44546![]() | 李教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海体育学院 英语 | 杨浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(物理), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史) | 有中级口译证,四级证 | 2020-11-01 | 查看/预约 |
T44438![]() | 张教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海中医药大学 护理学 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(生命科学), 初三(英语), 初三(地理), 高一高二(英语), 高一高二(生物), 高一高二(地理), 高三(英语), 图像处理 | 2020-11-01 | 查看/预约 | |
T44544![]() | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 生物工程 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 证书及获奖:大学英语四级,普通话二级甲等,计算机二级Office 本科四年获得过2次二等校级奖学金,1次一等奖学金 教学经历: 本科:辅导过初一学生数学及其他科作业,初二物理 研一:辅导过初三学生化学 | 2020-10-31 | 查看/预约 |
T44543![]() | 李教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 外国语言学及应用语言学 | 徐汇 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 外国人中文, 英语四级, 英语六级 | 上海市高级口译证书 英语专四、专八证书 二胡业余十级证书 | 2020-10-31 | 查看/预约 |
T44542![]() | 陈教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 财务管理 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文) | 曾有三年在专业培训机构任职的经验,大学期间在小学实习过,了解小朋友的特性,并可以按照不同孩子的性格进行专业的辅导,培养孩子学习兴趣为主,小学语文教师资格证,普通话二级甲等证书,曾多次辅导过孩子作业及课外内容 | 2020-10-31 | 查看/预约 |
T44541![]() | 许教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 材料学院高分子系 | 徐汇 | 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学) | 2020-10-30 | 查看/预约 | |
T44536![]() | 蒋教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 中法广告 | 徐汇 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(历史) | 我就读于上海师范大学,本科大三,我的性格活泼开朗,平时喜欢阅读和交朋友,对小朋友有耐心,有爱心和责任心,我还会弹钢琴有一定的音乐基础,且有广泛的兴趣爱好,例如绘画和剪纸,这大大的方便了我与小朋友交流沟通, | 2020-10-28 | 查看/预约 |
T3330![]() | 上教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 英语 | 徐汇 | 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 我是英语学科带头人,中级职称,任毕业班多年,非常熟悉中学教材和知识体系,能准确把握中高考知识要点和难点。对学生认真负责,善于激发学生学习兴趣,注重培养学习方法,改变不良学习习惯,提高学习能力。 | 2020-10-28 | 查看/预约 |
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