教员编号 姓名
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T44395
凌教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

英语
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导)教学严谨不失趣味,深入浅出,善于和小朋友沟通,迅速发现学生优势和薄弱地方,有耐心,受小朋友喜爱,以小学英语为主覆盖语数,在徐汇区和黄浦区学校长期担任教研组长,学科带头人,有国际学校和幼小链接课程经历。2020-09-20查看/预约
T44384
徐教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海对外经贸大学
国际政治
其他城市高一高二(数学), 初三(数学), 高三(数学), 高三(高考心理辅导)1、我是一个活泼开朗的大姐姐,十分有责任心,非常希望自己能够给孩子们带来正能量,帮助他们在学习上进步同时也能在心理上更加的健康,这也是我自己的快乐来源
2、我本人比较擅长于人际交往,小孩子在初高中大多处于叛逆期,学校和家长都可能束手无策,我想通过一些姐姐的角度能帮助孩子们提前懂事起来,能够真正的理解父母和老师的善意。
2020-09-19查看/预约
T44377
史教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海体育学院
新闻
浦东学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 高一高二(历史), 高一高二(政治)有耐心,喜欢小朋友,普通话标准,擅长语文,历史,政治,地理等,新闻专业,语言表达能力和传达信息能力比较好,擅长绘画,学习多年国画,自学设计。可以在上课之余培养孩子的兴趣爱好。2020-09-18查看/预约
T44372
秦教员
(男)
其他学生
本科在读
上海外国语大学
雅思英语
虹口小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学)2020-09-17查看/预约
T44370
沙教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
华东理工大学
材料科学与工程
其他城市小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(科学), 初三, 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(物理), 高一高二(化学)大学物理二等奖,高等数学竞赛一等奖。优秀毕业生。兼修人文社科与自然科学,擅于挖掘启发学生2020-09-17查看/预约
T13632
荣教员
(男)
专职教师
本科毕业

项目管理
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(生物)大学期间长期从事家教工作,有丰富的经验,有很好的交流能力,知识丰富。2020-09-17查看/预约
T44369
洪教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
信息工程
宝山学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 高一高二(语文)毕业于省重点高中,钢琴十级,有耐心负责任,高中语文成绩优异,大学在校期间获得校学业奖学金,校优秀学生。2020-09-16查看/预约
T44366
王教员
(女)
海外留学归国人员
硕士毕业

TESOL英语教育
浦东小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语)2020-09-16查看/预约
T44362
康教员
(女)
离职专业培训机构教师
本科毕业

通用英语
闵行小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语)康语,毕业于浙江大学外语系。从事小学及初中教育8年,在教学中逐步形成了“寓教于乐,循循善诱的教学风格,利用英语的独特魅力和特性吸引感染学生自觉自愿,主动积极地在无拘无束,轻松愉快的氛围中参与英语学习。熟悉上海市牛津英语教材,能够帮助学生查缺补漏,并在原有的学习基础上有所提高。目前能教的教材有新概念青少版,新概念成人版,SBS, 自然拼读,国际音标,牛津英语1-9年级的同步提高。2020-09-15查看/预约
T44359
张教员
(男)
在职小学教师
本科毕业

数学
宝山小学教育(奥数), 小学教育(数学)我是一名专业的奥数老师,拥有专业的学科知识,系统的资料和丰富的教育经验,善于与孩子沟通,能够发现孩子有点及薄弱的地方,善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力。2020-09-15查看/预约