| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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| T21034 | 杜教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 物理 | 浦东 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 一线教育教学20年左右,积累了丰富的教学经验。能准确的把握重难点和考点,分析细致清楚,让学生能较快速地掌握基础,熟悉知识规律,掌握解题技巧,从而迅速提高成绩。 | 2015-12-24 | 查看/预约 |
| T21031 | 尚教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 水生生物 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(全科辅导), 初一初二(生命科学), 高一高二(生物), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文) | 2015-12-24 | 查看/预约 | |
| T19481 | 奚教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海对外经贸大学 国际经济与贸易 | 松江 | 高一高二(语文), 高一高二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 预备班(英语), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 高三(英语), 大学课程(英语六级) | 大学英语四级625分,六级609分,雅思7分 大学期间GPA:3.57/4.0(班级1/21,年级2/192),现已保送华东师范大学攻读硕士学位,擅长文科类课程的学习和教授 | 2015-12-24 | 查看/预约 |
| T20666 | 李教员 (男) | 离职高中教师 本科毕业 | 数学教育 | 浦东 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 2015-12-24 | 查看/预约 | |
| T21022 | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海交通大学 医学检验 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(历史) | 班级C等奖学金 | 2015-12-23 | 查看/预约 |
| T19610 | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 微生物学 | 徐汇 | 小学教育, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 学龄前(学前陪玩) | 本人有很强的责任心、耐心,能很好地引导学生学习,平时喜欢哼歌,有英语四级证书 | 2015-12-23 | 查看/预约 |
| T21026 | 刘教员 (女) | 在职 本科毕业 | 机械电子工程 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语) | 声乐7级,音乐特长,耐心 | 2015-12-23 | 查看/预约 |
| T21008 | 龚教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海立信会计学院 会计学 | 杨浦 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 钢琴陪练, 钢琴 | 从小学习钢琴,初二考出钢琴十级证书,曾担任学校合唱队伴奏 有亲和力,喜欢和小孩交流玩耍 | 2015-12-22 | 查看/预约 |
| T20998 | 张教员 (男) | 其它教师 本科毕业 | 书法 | 浦东 | 书法 | 张纯启,男,44岁。为上海某培训机构书法专职老师,任教多年,经验丰富。研习书法二十余年,对楷、行、隶、草、篆均有相当的造诣,其中尤擅楷书、行草书以及篆书。风格唯美、雅俗共赏。作品曾在美国时尚杂志《品》2013新年特刊上被整版推出。之前作品还在《中日交流》杂志(2010)、美国《美华文学》季刊(2011)、《中国书画报》、《GREAT艺术家》等中外报刊发表。美国《星岛日报》(2009.10.27日)曾发表相关评论文章。曾在上海举办小型个人书法展。作品在“东方红杯”“两岸三地杯”“首届全国新闻界书画展”及“第十届中国钢笔书法大赛”等全国比赛中30多次获奖。现为中国书画院会员、湖南省书法家协会会员、中国硬笔书法协会会员。并被聘为新加坡文艺协会“四海名家”专栏特邀嘉宾、某杂志书画特约编辑、以及中国美术家杂志社特邀书画家。 | 2015-12-22 | 查看/预约 |
| T20387 | 怀教员 (男) | 其它教师 硕士毕业 | 化学 | 徐汇 | 初三(化学), 高一高二(化学) | 本人在一所知名教育培训机构任中学化学教师。有5年1对1辅导和2年的小班教学经验,对初高中教材十分熟悉。对化学学科重难点把握的很准。在1对1教学中,能因材施教,针对不同学生制定不同的授课计划,让成绩一般的学生突破学习瓶颈,让成绩好的学生更上一层楼! | 2015-12-21 | 查看/预约 |
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