| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T19271 | 金教员 （女） | 在读硕士生 本科在读 | 上海师范大学 英语 | 徐汇 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 商务英语, 英语四级, 英语六级 | 本人过专业英语八级，获得剑桥商务英语高级证书，大学四年连续拿到奖学金并担任班长一职。 | 2015-09-22 | 查看/预约 |
| T19246 | 周教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 学科数学 | 普陀 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 2015年6月考取华东师范大学学科数学研究生 2014年10月获“全国数学建模竞赛”天津市一等奖 2013年10月获“中国移动--教师教育奖学金”、“校教学技能大赛优秀奖”；2012-2014连续三年获“国家励志奖学金”、获“优秀共青团员”称号 2012-2013连续两年获“校特等奖学金”、“校三好学生”称号、获“优秀班委”称号；2011年10月获院“英语社协手红会英语演讲比赛”第一名。参加“校大骨干培训”，推荐“校十佳学生”，代表学校数学组参加“第五届东芝杯--教学技能大赛”等 | 2015-09-21 | 查看/预约 |
| T19064 | 曾教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 其它 英语（国际商务） | 徐汇 | 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级） | 天津外国语毕业 专四专八 四六级 高分通过 | 2015-09-21 | 查看/预约 |
| T19075 | 杨教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 徐汇 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 2015-09-21 | 查看/预约 | |
T19237  | 桑教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 通信工程 | 其他城市 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理） | 2015-09-21 | 查看/预约 | |
| T19222 | 王教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 本科英语 研究生职业教育 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高三（高考心理辅导） | 大学是英语教育专业，四年时间中得到了不少锻炼，带过辅导班也单独一对一辅导，英语过专四68分。专八由于考研复试耽搁了没考。很喜欢和孩子们在一起，性格开朗，有耐心脾气好，专业课扎实。 | 2015-09-20 | 查看/预约 |
| T18857 | 陈教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 建筑与土木工程 | 闵行 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 大学课程（高等数学）, 计算机基本操作, 羽毛球, 游泳, 外国人中文 | 我现在是兰州交通大学土木工程学院结构工程专业研二学生，目前在同济大学附近的一家甲级建筑设计院结构工程师岗位实习工作，我本人做事踏实、有耐心、专注力强、逻辑思维敏捷、空间想象力丰富，擅长数学、工程力学结构计算，曾获得过国家励志奖学金，湖北省建筑模型设计大赛二等奖，通过大学英语六级，去年暑假，一次性考试通过了一级结构工程师基础考试，考试内容涉及从初中到大学的所有理科性的课程，并在本科期间一次通过了湖北省“预算员”资格证考试。 | 2015-09-20 | 查看/预约 |
| T19168 | 王教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 教育技术学 | 徐汇 | 小学教育（全科辅导）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学） | 有耐心，有经验；本科多次获得奖学金。 | 2015-09-20 | 查看/预约 |
| T19214 | 苏教员 （男） | 在职小学教师 本科毕业 | 数学系 | 虹口 | 小学教育（数学） | 1、家教经验3年，熟悉小学1--5年级教材，解题方式及思路独特新颖，能使孩子更加理解怎么去解题。 2、为人有责任心，适应能力强。 | 2015-09-20 | 查看/预约 |
| T19223 | 严教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 学前教育 | 徐汇 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育 | 本人性格积极开朗，有耐心，善于沟通。从大一开始便在各个示范性幼儿园实习。 | 2015-09-20 | 查看/预约 |
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