| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T17785 | T教员 （女） | 普通外籍人士 本科毕业 | International relations and intercultural communications | 徐汇 | 俄罗斯语 | 2015-07-02 | 查看/预约 | |
| T17769 | 严教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 化学工程 | 徐汇 | 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高一高二（英语）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（化学）, 大学课程（高等数学）, 外国人中文, 中文/方言, 普通话 | 本科就读于湖北大学化工学院，拥有扎实的数理化基础知识，本科毕业成绩第一。英语四六级一次通过，均过500分；计算机二级水平，以笔试98，机试100通过。待人热情，性格开朗，有耐心。有手工制作特长，如中国结，编织，已小有成就，愿意将其授之以人；喜欢看书，更看重阅读质量。 | 2015-07-01 | 查看/预约 |
| T17767 | 黄教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海财经大学 会计学 | 闵行 | 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高一高二(化学), 高三（英语）, 高三（化学） | 2015-07-01 | 查看/预约 | |
| T15097 | 陈教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海商学院 英语 | 闵行 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 初三（英语）, 初三（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（历史）, 高一高二（语文）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（历史） | 2015-07-01 | 查看/预约 | |
| T17700 | 黄教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 华东政法大学 公共事业管理 | 闵行 | 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理） | 全国地理小博士一等奖，CET4、CET6、CET口语通过。中考语文142英语148 总分606。高考语文118，英语128，总分445。英语口语好，耐心细心。上海本地人。 | 2015-07-01 | 查看/预约 |
| T17751 | 张教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 会展经济与管理 | 闵行 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导） | 耐心 喜欢孩子 | 2015-06-30 | 查看/预约 |
| T17743 | 姜教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 生物医学工程 | 宝山 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学） | 2015-06-30 | 查看/预约 | |
| T17347 | 张教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 基础数学 | 宝山 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学） | 专业一等奖学金（3次）、国家励志奖学金 | 2015-06-30 | 查看/预约 |
| T17443 | 章教员 （女） | 在职高中教师 本科毕业 | 英语翻译 | 普陀 | 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 英语本科专业出身，取得英语专业八级证书，通过高级口译考试，对英语学习很有心得，5年一线教学经验，对历年高考英语真题研究颇深，口语能力较强，善于根据学生喜好选择英文文章，突破学生阅读理解能力，带过的学生都能较快提高英语成绩，也深受家长喜爱~ | 2015-06-30 | 查看/预约 |
| T17445 | 薛教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 杨浦 | 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（历史）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（历史） | 本人教学认真，有丰富的家教经验，能胜任小学至初三的语数课程，有耐心，富有亲和力。在教学中，善于激发学生的学习热情，能把枯燥的学习讲得通俗易懂，使学生对学习产生强烈的兴趣和学习的信心。 计算机三级，英语四级，普通话一级乙等，教师资格证， 硬笔书法三等奖 | 2015-06-30 | 查看/预约 |
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