| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T4132 | 龚教员 （男） | 在职小学教师 本科毕业 | 数学教育 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 钢琴 | 性格开朗,能够和学员很好地沟通交流,工作认真负责,有一定的教学经验 在家教方面已有十来年经验。对于不同类型的孩子有不同行之有效的方法。把学校教育与家庭教育结合起来行成了一套独特的三轮学习法。 我的教学特长：传授知识，深入浅出；培养兴趣，激发潜能；因材施教，方法恰当。 | 2015-04-28 | 查看/预约 |
| T16626 | 沈教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 上海交通大学 工商管理 | 静安 | 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 预备班（数学）, 预备班（奥数）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学） | 2015-04-28 | 查看/预约 | |
| T16650 | 王教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 东华大学 电气及其自动化 | 松江 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学） | 我善于和他人交流，活跃气氛，喜欢运动，打篮球和乒乓球 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T16643 | 邵教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海财经大学 税务 | 杨浦 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 雅思, 商务英语, 英语四级, 英语六级 | 毕业准备留学英国，有大多数英语证书，雅思7.5，GMAT690，考出BEC高级，四六级，有丰富的英语备考经验 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T16634 | 郝教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 华东师范大学 学前教育 | 普陀 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 普通话 | 本人对学生细心，耐心，高中时期语文英语数学成绩优异，舞蹈唱歌也比较擅长 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T16632 | 方教员 （男） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 物理学（师范类） | 静安 | 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）, 初三（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 书法, 羽毛球, 篮球, SAT | 毕业于湖北省重点师范院校物理学专业，专业功底和教学能力强，曾在著名的＂湖北省黄冈中学＂学习和任教。拥有丰富的上海初高中物理教学经验，现任教课程种类有培优、竞赛和大同杯课程。课堂教学富有激情，且能和学生有很好的交流互动，让学生更多的参与到课堂中来。教学严谨却不乏生动活泼，能够很好的调动学生的学习兴趣。注重通过一些通俗易懂的事例或描叙来引导学生更好的理解新的知识和难点。 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T15472 | 孙教员 （女） | 在职初中教师 硕士毕业 | 英语 | 闵行 | 初一初二（英语）, 初三（英语）, 预备班（英语）, 小学教育（英语）, 新概念英语, 牛津英语, 英语口语 | 知名重点中学资深教师。擅长培养学生的英语综合应用能力，尤其擅长写作、阅读、口语教学，教学经验丰富。 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T16635 | 陈教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 动画 | 宝山 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学） | 喜欢研究数学习题，责任心强有耐心，阳光积极向上。 | 2015-04-27 | 查看/预约 |
| T16623 | 陈教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 长宁 | 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（物理） | 在教学中，运用灵活生动的教学方法，从培养学生的学习兴趣到使他(她)们变被动为主动学习，提高学习积极性，从而提高成绩 | 2015-04-26 | 查看/预约 |
T16621  | 彭教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 物理教育 | 闵行 | 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）, 大学课程（高等物理） | 1.教师为中学物理高级教师，拥有二十余年的中学物理教学经验，既有大，小班教学经验，又有个性化1对1的经验，两节课就能发现学生问题所在，并告诉学生问题产生的原因，增强学生的自信，是保证在短期内迅速提高学生的物理成绩的基础。 2. 教师对高考、中考考纲把握精准，教学手段丰富多彩。善于中考，高考题型的归纳，避免题 海战术。教师能自编重点，难点题目强化训练。量身定做授课内容，从点到面击破学生的难点， 和疑点，在很短的时间内激发出学生的内力，是使学生突飞猛进的保证 3 老师的学术素养和人性的光辉是学生持续的根本 | 2015-04-26 | 查看/预约 |
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