教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
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T14670![]() | 何教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海交通大学 新闻与传播 | 闵行 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 商务英语, 英语四级 | 本人酷爱英语,对初高中英语词汇语法,大学四六级各项题型颇有研究。尤其擅长四六级辅导。本人四级615 六级560 均为首战成绩 自己总结了丰富的英语学习方法 渴望分享给需要帮助的人 | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14669![]() | 李教员 (男) | 在读博士生 博士在读 | 上海大学 冶金工程 | 闸北 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学) | 理工科背景 | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14663![]() | 阙教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 东华大学 英语 | 闸北 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高三(英语), 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 雅思, 英语四级 | 在语言方面有突出表现 英语口语流利 与国际友人可以进行无障碍交流 英语四级已过 雅思6.5分 现正攻读7分 高考成绩达138高分 本人的英语作文曾多次登上英语报纸周刊 | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14662![]() | 倪教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 其它 英语 | 黄浦 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语) | 2014-12-08 | 查看/预约 | |
T14659![]() | 吕教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 计算机科学与技术 | 长宁 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 为人他是认真负责、有亲和力; | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14655![]() | 刘教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海音乐学院 音乐工程 | 徐汇 | 钢琴, 钢琴陪练, 乐理 | 本人就读于上海音乐学院,钢琴十级。对待学员有耐心有责任心。 | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T7878![]() | 胡教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海师范大学 概率统计(数学) | 徐汇 | 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 大学课程(高等数学) | 2014-12-08 | 查看/预约 | |
T14630![]() | 郑教员 (男) | 瑞士公司技术文档工程师 本科毕业 | 机械工程及自动化 | 闵行 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(数学), 高三(化学), 英语口语, 足球 | 小学初中高中学习成绩一直名列前茅。 勤奋刻苦,坚持不懈,踏实稳重,诚实守信,思维开放 善于交流,认真负责。 非常丰富的(6年)专业一对一家教经验。 善于同学生做心理沟通和辅导,抓住孩子学习上的不足和毛病,独特的教学方法,快速有效提高孩子的成绩,以及做人做事的道理。(已通过全国英语六级,上海中级口译。且自身在一家瑞士公司从事纯英语环境工作) | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14658![]() | 程教员 (女) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学教育 | 浦东 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 优质课比赛一等奖,化学竞赛三等奖,论文一等奖两篇,发表论文两篇。 | 2014-12-08 | 查看/预约 |
T14651![]() | 熊教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 生物科学 | 徐汇 | 小学教育 | 有很强的责任心,对孩子很有耐心,比较会引导孩子 | 2014-12-07 | 查看/预约 |
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