每页 10/总数 90111<132133134135136137138139140141>902共 902 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T42814
杜教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
汉语言文学		其他城市高三（语文）, 初三（语文）, 初一初二（语文）, 小学教育（语文）从教多年，经验丰富；国家级优质课教师，国家级骨干教师，省学术技术带头人，省文明教师，省师德教育先进个人；《中学语文教学参考》全国作文大赛特邀评委；曾发表诗歌、散文、论文几十篇，擅长朗读、写作与心理辅导。目前担任省级示范性高中清北班语文教师。2020-02-14查看/预约
T42831
杨教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
思想政治		黄浦高一高二（政治）, 高三（政治）2020-02-12查看/预约
T42824
蒋教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海理工大学
生物医学工程		杨浦小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）本人成绩优异，名列前茅，高中就读于全国排名前五的雅礼中学，大学排名专业前五。有过多年家教经历，对待学生温柔耐心，深受学生与家长喜爱。在生活中，我乐观开朗、积极向上，时刻充满正能量。励志不仅要教会学生知识，更要引导学生自己思考，自主学习，爱上学习。2020-02-12查看/预约
T42821
王教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
政治		浦东高一高二（政治）, 高三（政治）2020-02-12查看/预约
T42819
乔教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
计算机		杨浦初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（数学）, 小学教育（全科辅导）2020-02-11查看/预约
T42818
谌教员
（男）		上海理工大学研究生
硕士在读
印刷光学工程		0小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（全英文教材）, 初三（数学）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 大学课程（高等数学）数学英语较擅长2020-02-11查看/预约
T42778
陆教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海政法学院
思想政治教育		金山小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三（数学）, 初三（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（生物）, 高一高二（生命科学）善于教授初中数学和英语；
擅长高中地理、生物和政治		2020-02-10查看/预约
T42800
鲍教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
能源与动力工程		其他城市小学教育（全科辅导）, 初三（数学）, 大学课程（高等数学）认真负责有耐心，可以和学生有效沟通，及时反馈学习进度和状态，帮助学生培养良好学习习惯，提升学生成绩！2020-02-06查看/预约
T42796
任教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		其它
物理学		闵行初一初二（物理）, 初一初二（科学）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）物理专硕士，物理专业辅导2020-02-04查看/预约
T42792
姜教员
（女）		在职高中教师
硕士毕业
英语		徐汇高一高二（英语）, 高三（英语）, 初三（英语）一、注重提升学生词汇量，对单词的记忆和理解有独特的方法。强调单词发音的精准、词性和词意的全面以及在语境中的运用。
二、对语法的讲解侧重循序渐进、系统、全面、不枯燥。语法是英语学习的重难点，循序渐进和有条理系统地讲解使得语法学习过程环环相扣，降低运用难度和记忆难度。带入语境学习语法进一步提升知识点的可运用性。
三、词汇和语法的学习奠定阅读的基础，阅读技巧的加持会让阅读理解能力加快提升。对阅读理解的各类题型有不同的创新解题技巧，考虑出题者意图做到有针对性解题。
四、听力和口语上侧重提升输入和输出能力。听力注重从听懂理解出发做题，避免抓关键词，切实提升听力水平。听力水平的提升是口语输出的基础。
五、注重应材施教，擅长发现学生在学习过程中存在的问题，并做好相应计划，进行有针对性教学
六、会协助每个学生戒掉粗心，提倡“不失去本该属于自己的领地”，让学生在考场上把真实的水平发挥出来，不留遗憾。
七、教过多届毕业班，大部分考入重点大学，更有学生提前录取复旦大学		2020-02-03查看/预约
每页 10/总数 90111<132133134135136137138139140141>902共 902 页