教员编号 | 姓名 性别 |
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T24354![]() | 赵教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 会展经济与管理 | 虹口 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史) | 2016-06-19 | 查看/预约 | |
T24336![]() | 范教员 (女) | 其他学生 本科在读 | 其它 能源动力工程 | 杨浦 | 学龄前(珠心算), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(全科), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高一高二(政治), 高一高二(历史), 高三(数学), 高三(化学), 羽毛球, 篮球 | 2016-06-18 | 查看/预约 | |
T24333![]() | 张教员 (女) | 在职高中教师 硕士毕业 | 计算数学 | 浦东 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 大学课程(高等数学) | 多年培训经验,在职教师 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
T24331![]() | 石教员 (男) | 专职老师 硕士毕业 | 生物医学工程 | 浦东 | 小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高三(数学), 高三(高考心理辅导), 高三(奥数), 大学课程(高等数学), 大学课程(论文指导), 篮球, 外国人中文, 小学教育(全科辅导), 预备班(全托) | 本人是专职老师,近6年教学经验,毕业于上海211高校,硕士学历。上课喜欢穿插各种历史故事和社会科学,寓教于乐,能与学生愉快相处。能够抓住学生的心里动态,并且有自己的教案。平时喜欢篮球、旅行和骑行。学生喜欢的话我会带他们去近一点、安全的地方一块放松,去玩一玩。 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
T9811![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 王教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学系 | 长宁 | 高三(数学), 高一高二(数学), 初三(数学), 初一初二(数学) | 1、所带班级学生平均分在130以上。 2、课余从事高中数学辅导,对不同的学生,有不同的教学方法,基础不是很好的学生,通过狠抓双基大幅度提高成绩 需要提高拔尖的学生,经过我自己编写的高中数学系列专题的训练,成绩会有一个很大的提升。 4、在教学过程中让学生形成正确的学习态度,培养对数学的兴趣。 5、善于运用启发式教学,引导学生分析问题,让学生知道题目的考点和相关知识点,上课生动·活泼·幽默,善于树立学生的自信心,激发学生的学习兴趣,成绩提高较快。6、责任心,细心、耐心、经验、能力强 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
T24330![]() | 安教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 金融学 | 浦东 | 小学教育, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三 | 全国奥林匹克数学竞赛省级二等奖 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
T24323![]() | 何教员 (男) | 学生 本科毕业 | 营养学 | 杨浦 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(数学) | 英语四六级已过,喜欢并擅长数学,生命科学也还不错 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
T24307![]() | 陆教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海理工大学 排版 | 杨浦 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 预备班(英语), 初三(英语) | 2016-06-17 | 查看/预约 | |
T18440![]() | 叶教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海电机学院 电子信息工程 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 不是英语专业的学生,但是论发声口音不会比大学老师差。目前已经在大一第一学期通过了大学英语四级考试。个人脾气好有耐心,懂得各类手工。论资历经验比不上在校任职的老师,论才华比不上名牌大学的学生,但我有爱心和 责任心,更愿意担任一个给学前儿童以引导和陪伴的角色。也更愿意作为一个监督者和一个鼓励者来引导孩子主动去学习。 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
T23520![]() | 黄教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 心理学 | 杨浦 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初一初二(数学), 心理咨询 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
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