| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T24366 | 许教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 上海第二工业大学 国际商务（全英文） | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初三（化学）, 初三（数学）, 初三（英语） | 暑期担任两位小学学生的家教，反响不错； 高三协助化学老师帮同学答疑。 教育经历 高一全科成绩全班第一，年级前50（全年级共400多人），数学成绩多次全班第一，身为化学课代表，化学成绩名列前茅。 自我描述 开朗乐观，积极有活力； 文科基础踏实，重视学习方法和学习效率； 性格温和，交流能力较强。 大一经历和感想 由于高考失利，大一整整一年准备插班生考试，如今已被上海理工大学，英语（金融与投资）专业录取，大二即将转入该校就读，因此在 大一这年学业并没有荒废，甚至比高三更刻苦，学习了考研数学，考研英语的内容。 获奖情况 化学“白猫杯”竞赛三等奖 全国“地理小博士”称号 高桥中学“校三好”称号 英语四级证书 浦东新区舞蹈一等奖 | 2016-06-19 | 查看/预约 |
| T24275 | 殷教员 （男） | 其它教师 本科毕业 | 测控技术与一起 | 黄浦 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 三校生 | 2016-06-19 | 查看/预约 | |
| T24328 | 孙教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 其它 运筹学与控制论 | 杨浦 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（语文） | 本人为研二理学院学生，乐观开朗，积极上进，擅长数学、语文和英语教学，擅长与学生之间的沟通 | 2016-06-19 | 查看/预约 |
| T24354 | 赵教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 会展经济与管理 | 虹口 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（历史） | 2016-06-19 | 查看/预约 | |
| T24336 | 范教员 （女） | 其他学生 本科在读 | 其它 能源动力工程 | 杨浦 | 学龄前（珠心算）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（全科）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高一高二（政治）, 高一高二（历史）, 高三（数学）, 高三（化学）, 羽毛球, 篮球 | 2016-06-18 | 查看/预约 | |
| T24333 | 张教员 （女） | 在职高中教师 硕士毕业 | 计算数学 | 浦东 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学） | 多年培训经验，在职教师 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
| T24331 | 石教员 （男） | 专职老师 硕士毕业 | 生物医学工程 | 浦东 | 小学教育(奥数), 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 高三（高考心理辅导）, 高三（奥数）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（论文指导）, 篮球, 外国人中文, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托） | 本人是专职老师，近6年教学经验，毕业于上海211高校，硕士学历。上课喜欢穿插各种历史故事和社会科学，寓教于乐，能与学生愉快相处。能够抓住学生的心里动态，并且有自己的教案。平时喜欢篮球、旅行和骑行。学生喜欢的话我会带他们去近一点、安全的地方一块放松，去玩一玩。 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
T9811  | 王教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学系 | 长宁 | 高三（数学）, 高一高二（数学）, 初三（数学）, 初一初二（数学） | 1、所带班级学生平均分在130以上。 2、课余从事高中数学辅导，对不同的学生，有不同的教学方法，基础不是很好的学生，通过狠抓双基大幅度提高成绩 需要提高拔尖的学生，经过我自己编写的高中数学系列专题的训练，成绩会有一个很大的提升。 4、在教学过程中让学生形成正确的学习态度，培养对数学的兴趣。 5、善于运用启发式教学，引导学生分析问题，让学生知道题目的考点和相关知识点，上课生动·活泼·幽默，善于树立学生的自信心，激发学生的学习兴趣，成绩提高较快。6、责任心,细心、耐心、经验、能力强 | 2016-06-18 | 查看/预约 |
| T24330 | 安教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 金融学 | 浦东 | 小学教育, 初一初二, 初三, 高一高二, 高三 | 全国奥林匹克数学竞赛省级二等奖 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
| T24323 | 何教员 （男） | 学生 本科毕业 | 营养学 | 杨浦 | 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（数学） | 英语四六级已过，喜欢并擅长数学，生命科学也还不错 | 2016-06-17 | 查看/预约 |
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