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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T22232
张教员
（女）		本科大五学生
硕士在读		其它
经济		杨浦小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 初一初二（数学）, 初三（数学）1、求学期间，数学成绩优异
2、专业为经济学，属应用数学类，数理分析功底扎实
3、有亲和力，有耐心
4、熟读儿童心理学和教育心理学，了解学习心理
4、曾就业于中小学培训机构，任教幼升小、小学、小升初初以及中数学和奥数
5、熟悉上海市教材以及奥赛和小升初、幼升小内容
6、有过一对一和带小班经验		2016-03-04查看/预约
T22249
许教员
（男）		在职初中教师
大专毕业
计算机		浦东小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 初一初二（数学）, 初三（数学）从99年开始做家教，自己教过的学生已经是老师。可以根据不同孩子的神经类型和性格特征采取不同的教学模式，或幽默或严肃。根据孩子的学习情况制定不同的教学计划，基本五个可是可以见到效果。对数学理解深，讲解通俗易懂，同时可以穿插融合物理、化//语文英语作文于数学教学中，使孩子可以理解为什么要学物理化学等五科。对于基础比较差的孩子，知识点讲解详细，认真。对于130分的学生可以重点讲解三道压轴题。同时可以调整孩子的学习习惯和记忆方法等。2016-03-04查看/预约
T22246
朱教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
土木工程		杨浦高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 大学课程（高等数学）本科四年国家奖学金
数学类相关课程皆优
高考数学全县第三		2016-03-03查看/预约
T22239
陈教员
（女）		外企工作者
本科毕业
英语		虹口预备班（英语）, 初一初二（英语）, 小学教育（英语）, 高一高二（英语）英语专业出身 过专四
在培训中心做过助教
家教经历丰富		2016-03-03查看/预约
T22237
蔺教员
（女）		专职老师
本科毕业
国际经济与贸易		浦东小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）蔺老师，有4年的英语教学经验，教学经验丰富，一直在教初三到高三的英语，其中一个高考学生在我刚接时英语只有58分，当高考时考了125分，是美国ACI心理注册咨询师，可以根据孩子本身的特点为孩子量身打造适合他的学习方法，提高孩子的英语成绩，培养孩子的学习兴趣。大学时就考取了英语六级证书，持有国家四级翻译证书，是辽宁省全国大学生英语竞赛一等奖。2016-03-03查看/预约
T15638
童教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海财经大学
国际会计		闸北小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）名校毕业
英语水平：过四、六级，雅思6，5分
中考数学满分，高考数学143分（满分150）
认真负责，对学生严格，开朗热情容易沟通		2016-03-03查看/预约
T22041
倪教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海杉达学院
英语		其他城市学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（地理）, 初三（地理）地理知识丰富，有演讲经验。2016-03-03查看/预约
T22220
张教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海大学
广告学		其他城市学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 初一初二, 初一初二（英语）, 初一初二（语文）, 初三（英语）, 初三（语文）从小成绩名列前茅。英语和语文成绩向来优秀。大学四级609六级565。工作认真有耐心。2016-03-03查看/预约
T22222
滕教员
（女）		脱产
本科毕业
日语		杨浦学龄前, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 日语2016-03-02查看/预约
T22152
张教员
（女）		本科大五学生
本科在读		同济大学
景观学		徐汇初一初二（英语）, 高一高二（英语）, 预备班（英语）, 雅思, 托福, 英语四级, 英语六级就读于同济大学风景园林专业，本科期间大学英语全学分免修，托福115（满分120）GRE 325（满分340）且通过德语四六级，对语言学习有浓厚兴趣且有一定能力。
个人认为学语言最重要的前提是兴趣，其次是方法。我本人在初中期间也曾接受过家教的辅导，并从此奠定了我对英语和语言的兴趣，它对我的帮助不局限于成绩的提高，而是让我掌握了自学的方法和对提高语言水平的长期动力。
我相信学习英语不仅是为了在考试中取得理想的成绩，而是获得一项实用的技能。无论是将来是选择留学或是在国内学习工作，出色的语言能力都将会是一门利器，在阅读专业文献、跨文化交流以及生活各方面起到重要的作用。
我将会把培养学员的兴趣作为主要目标，通过愉快的学习体会英语的魅力和特点，了解英语母语者的思维方式。
真诚的希望可以把曾经家教辅导对我本人的帮助和我多年学习的经验，通过我的努力，提供给学员！		2016-03-02查看/预约
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