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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T15389
顾教员
（男）		本科大二学生
本科在读		华东政法大学
国际经济法		普陀初一初二（物理）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（物理）, 初三（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（数学）, 高三（物理）高考物理140，英语134
市物理竞赛三等奖，计算机编程应用竞赛市一等奖		2015-11-01查看/预约
T20048
张教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		东华大学
纺织生物材料与技术		其他城市初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 初三（化学）, 大学课程（高等数学）, 小学教育（全科辅导）大学生数学建模竞赛吉林省三等奖、
大学生数学建模大赛吉林大学一等奖、
国家奖学金（两年）
国家励志奖学金
本科毕业于吉林大学（985高校）、获得吉林大学校优秀学生、校优秀学生干部等
性格开朗、有耐心		2015-11-01查看/预约
T20049
任教员
（女）		在职初中教师
硕士在读
英语		松江初一初二（英语）, 小学教育（英语）, 武术本人快武术，曾练习武术中拳类，器械类两年。2015-11-01查看/预约
T20038
曹教员
（女）		公司职员、英语培训
本科毕业
英语教育		闵行小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）本人英语教育专业，对英语本身比较热爱，基本功扎实，专业四级；同时对教育以及学生心理学有独到的认识，使学生能够在轻松、富有创造力的环境下学好知识，显著提高成绩。2015-10-31查看/预约
T20005
王教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海对外贸易学院
金融学		松江小学教育（全科辅导）, 初一初二, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（金融学）本人学习成绩优秀，本科期间获得三次guojia励志奖学金，多次学习优秀奖学金，通过英语六级，会计初级，助理理财规划师，研究所期间获得优秀学生 本人有耐心，有责任人心2015-10-29查看/预约
T20003
钟教员
（男）		本科大二学生
本科在读		同济大学
广播电视编导辅修日语		嘉定小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（语文）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 摄影长沙市岳麓区高考榜眼
长相自以为清秀
开朗大方 能和学生玩在一起的那种		2015-10-29查看/预约
T16055
侯教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海财经大学
工商管理		浦东小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（地理）, 初一初二（历史）, 初三, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（数学）, 高三（地理）, 高三（历史）, 高三（政治）有丰富的家教经验 高中初中学生都有过授课经历2015-10-26查看/预约
T19914
张教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
理科		静安小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（物理）, 初三（化学）, 小学教育(奥数)初中数理化英都教2015-10-24查看/预约
T19909
茅教员
（女）		本科大四学生
本科在读		上海师范大学
学前教育		松江学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）2015-10-24查看/预约
T19896
陈教员
（女）		本科大三学生
本科在读		上海政法学院
财务管理		青浦学龄前, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）我擅长文科科目，高中时期语文英语保持在年段前5%。作文多次获得校级县级奖项。
已取得cet6 ，正向口译证书冲刺。
性格较开朗阳光，比较有小孩子缘，对待孩子也较耐心，已经形成自己的教育方式，能使孩子在较为轻松的氛围中获取更多知识。		2015-10-23查看/预约
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