教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T7761 | 靳教员 (女) | 海外留学归国人员 本科毕业 | 国际贸易 市场营销 工商管理 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 钢琴, 卡拉OK, 外国人中文, 英语/翻译, 雅思, 英语口语, 商务英语, 新概念英语 | 钢琴多次获奖。英语口语主持朗诵 | 2012-05-21 | 查看/预约 |
T7714 | 蓝教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 上海外国语大学 法学 | 松江 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(历史), 高一高二(英语) | 因为大学所学的为法律与英语双学位,再加上上外浓厚的外语学习氛围,对英语学习投入了大量的精力与时间,已通过大学四六级,英语专业四级考试,高级口译笔试等,课余常参加英语角志愿者和毛泽东故居双语讲解志愿者活动。 | 2012-05-12 | 查看/预约 |
T7738 | 施教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 华东政法大学 法律 | 松江 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 外国人中文, 普通话, 英语四级 | 英语较好,2011年12月参考大学英语四级,成绩651,2012年2月考雅思,成绩7.0。 6月参加六级考试,履历待更新中…… 高中时理科生,学科中数学与英语最好。 这是一个追求独立、想自食其力的青年! (上海家教网:不好意思,之前编号为T7717的也是我,现在想编辑资料时无法登陆,请注销掉原来那个账号。造成麻烦实在抱歉。) | 2012-04-15 | 查看/预约 |
T7725 | 田教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 音乐表演专业 | 奉贤 | 声乐, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管) | 我是来自上海师范大学音乐表演专业的学生。受多年声乐教育 ,长相偏可爱,深得小朋友的喜爱~有责任心,喜欢小孩子并喜欢与小孩子相处。担任校合唱团的组长一职,并获得上海市合唱一等奖。 曾在音乐方面多次获得奖项。~~可以帮小孩子培养乐感~希望通过自己的努力获得这份工作~! | 2012-04-08 | 查看/预约 |
T7706 | 周教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 初三(数学), 初一初二(数学), 小学教育(数学) | 男,中教一级教师,教龄10年,长期执教初三数学,2009、2010参加中考阅卷,市、县数学课优教师。 | 2012-03-15 | 查看/预约 |
T7274 | 谢教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海大学 版画 | 松江 | 艺术, 美术, 西洋画 | 擅长教授儿童画,对孩子有耐心,用独特的方法开启孩子的想象力 让孩子热爱画画 | 2012-03-12 | 查看/预约 |
T7668 | 金教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 高分子材料 | 松江 | 初一初二, 初一初二(物理), 初一初二(英语), 初三, 初三(物理), 初三(化学), 高一高二, 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学), 高三(高考心理辅导), 高一高二(语文), 高一高二(英语) | 大学期间两次获得国家励志奖学金; 每年获得三好学生和校一等奖学金; 多次获得优秀学生干部; 勤工助学先进个人。 本人活泼开朗,做事认真踏实,有较强的责任心和耐心,并且有多年的家教经验,善于与学生沟通交流, 注重培养学生的学习兴趣和学习方法,让学生轻松愉快地接受知识,迅速提高学生的学习成绩与学习能力。 | 2012-02-15 | 查看/预约 |
T7636 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 徐汇 | 初三(物理) | 多年教学经验,经验丰富 | 2012-01-10 | 查看/预约 |
T7624 | 赵教员 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 上海师范大学 体育教育训练学 | 松江 | 初一初二(物理), 小学教育(数学), 预备班(数学), 体育, 乒乓球, 羽毛球, 网球, 篮球 | 2011-12-22 | 查看/预约 | |
T7580 | 葛教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 外科学 | 徐汇 | 大学课程 | 在上海市桥牌队训练,爱好桥牌 基本功扎实,讲解生动,希望更多人喜欢桥牌 | 2011-11-30 | 查看/预约 |
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