教员编号 姓名
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T21947
李教员
(男)
自由职业
本科毕业

国际经济与贸易
其他城市小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 西班牙语, 商务英语, 英语口语, 新概念英语1. 曾担任新东方英语老师,教授口语及新概念课程。
2. 曾担任夏恩英语助教老师,辅导学生外语课程。
3.CET-6(564分)
4.BEC-higher
2016-02-23查看/预约
T21918
王教员
(女)
其它教师
本科毕业

金融学
浦东学龄前, 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2016-02-22查看/预约
T21053
尹教员
(女)
在职幼儿教师
本科毕业

学前教育
黄浦学龄前, 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 牛津英语, 英语四级, 新概念英语做过2年家教,辅导学生英语,学习成绩又提高。2016-02-22查看/预约
T21174
刘教员
(女)
专职老师
大专毕业

通信技术
其他城市学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语)自我描述:专职老师,教学有一定的经验,对待学生认真负责有耐心,喜欢孩子,愿意陪伴孩子一起成长,成为一个对孩子有影响力的老师!学过自然拼读,会用拼音的学习方法教孩子学习英语,现在也在学习心理学,从心理上辅导孩子以走进孩子内心来真正的帮助孩子的成长。2016-02-22查看/预约
T21887
吴教员
(女)
本科大一学生
本科在读
复旦大学视觉艺术学院
广播电视编导(影视编导)
静安小学教育(全科辅导), 手风琴, 外国人中文, 学龄前, 小学教育, 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 高一高二(历史), 高三(历史)2016-02-21查看/预约
T21885
杨教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海外国语大学贤达学院
工商管理
杨浦小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学)有过教初二小盆友数学的经验,擅长数学,数竞,对初中化学有了解。曾获得过白猫杯2等奖。2016-02-21查看/预约
T16066
李教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
上海理工大学
应用数学
杨浦小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(全科), 初三(物理), 初三(化学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 大学课程(高等数学)经常在课堂上讲课,每次都认真准备,用最朴实的语言用心的讲课。在大学期间每年都过得奖学金,获得过大学生数学建模大赛两次二等奖。2016-02-21查看/预约
T21890
倪教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海金融学院
金融
其他城市小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 小学教育(语文), 小学教育, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初一初二, 预备班(数学)性格温和有耐心,用心负责,善于沟通2016-02-21查看/预约
T21882
王教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海大学
理工大类
宝山初一初二, 初三, 高一高二, 高三, 三校生我性格开朗,比较善于用言语触动别人,曾获得作文大赛二等奖,我比较喜欢以理说服别人,在高中时很喜欢自己独立思考,但同时又很欣赏别人,所以也喜欢适时适地的与别人讨论!所以对于学习方法,感觉有自己的看法,也许老师交流过,老师很支持我!愈见长大的我喜欢上了教师这份职业,所以利用了很多课外时间参加了实践活动,所以对于家教这份工作,我肯定会倍加珍惜的!我是一个认真做事,脚踏实地的人,同时我很有热心!所以无论是怎样的孩子,我都愿意用自己特有的方法去尽可能的帮助他!2016-02-20查看/预约
T21879
游教员
(男)
专职老师
本科毕业

临床医学
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初三擅长初中以前的全科辅导和英语教学,研究学生的心脑潜能开发、学习能力训练、学习习惯培养和品格培养三年,自创《六大力引爆学习力系统》、《超右脑开发训练系统》和《英语快速突破系统》并在辅导机构做过教学主管,能快速地帮助孩子找到适合自己的学习方法,提升学习能力,改变不良的学习习惯,快速地提高学习成绩。2016-02-20查看/预约