| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T22329 | 包教员 （男） | 海外留学归国人员 硕士在读 | 产品设计 交互设计 | 闵行 | 美术, 漫画, 摄影, 普通话, 托福 | 长期从事美术及设计类相关教学工作。有很强的美术功底，有责任心有耐心，精通英语可从事双语教学，愿意从事美术类指导教育工作。 | 2016-03-14 | 查看/预约 |
| T22512 | 展教员 （男） | IT职员 本科毕业 | 电子信息科学与技术 | 浦东 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（地理）, 高一高二(化学), 信息科技, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（地理）, 计算机, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 滑冰旱冰 | 持有CCIE专家级网络工程师证书 | 2016-03-14 | 查看/预约 |
| T12956 | 袁教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 应用化学 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（化学） | 我是一名在读研究生，就读于上海电力学院。现在空余时间多了，想通过自己的努力，帮助更多的小朋友。我很喜欢数理化，很乐意和你一起进步。 | 2016-03-13 | 查看/预约 |
T18959  | 张教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 地理信息系统 | 闵行 | 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 高一高二（数学） | 本人耐心温和，容易相处，表达能力强，能让学生很快明白所讲解内容。 | 2016-03-13 | 查看/预约 |
| T22468 | 罗教员 （男） | 教育机构教师 本科毕业 | 数学系信息与计算科学专业 | 浦东 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学） | 本人毕业于复旦大学数学系，目前在教育机构就职，已有三年专业数学辅导经验，可辅导初高中数学。最大的特征是耐心细致，遇到孩子不懂的地方，我会反复细致的讲解，直到孩子搞懂，做一个实实在在不吹嘘的老师。我更重视孩子思维方法的提升而不是一味强调考试，因为思维方法是可以受用终身的。让孩子体验到数学的逻辑魅力才是我觉得一个数学老师的责任也是我的信条。 | 2016-03-12 | 查看/预约 |
| T22444 | 张教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海水产大学 食品科学与工程 | 其他城市 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（化学）, 普通话 | 在校成绩优异，理工科生，曾是省三好生，在许多创新类比赛中取得优异成绩，有专利在身，性格外向，与小朋友有较好的沟通能力。 | 2016-03-12 | 查看/预约 |
| T11344 | 沈教员 （女） | 本科大一学生 本科在读 | 华东师范大学 学前教育 | 南汇 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（语文） | 本人所学的专业是学前教育，拥有一定的专业知识技能 | 2016-03-12 | 查看/预约 |
| T22006 | 童教员 （女） | 在职初中教师 本科毕业 | 英语语言文学 | 浦东 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语 | 15年家教经验，擅长中考高考辅导。英语口语发音标准，口语很好。 | 2016-03-12 | 查看/预约 |
| T22271 | 李教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 生物化学 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初三（化学）, 初三（英语） | 我是一名专职老师，家教经验丰富。学前教育，从小学到高中的学科教育都有经历。我最擅长化学，数学和英语。获得教育机构3A级教师资格证，美国ACI国际心理咨询师证书等。我善于沟通，能真正走进孩子的内心世界，用爱心和同理心接纳孩子，培养孩子自主学习的能力。根据孩子的现状，找到真正的原因，给予适当的学习计划，制定个性化辅导方案。让孩子开心，让家长放心！各位亲爱的家长，我坚信，只要我们群策群力，孩子就会有更大的成长和突破！ | 2016-03-12 | 查看/预约 |
| T22459 | 杨教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 复旦大学 护理 | 徐汇 | 学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（数学）, 初一初二 | 认真，严谨，有耐心 | 2016-03-12 | 查看/预约 |
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