教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T5268 | 蔡教员 (男) | 0 0 | 经济,历史 | 浦东 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 英语口语, 商务英语, 雅思 | 标准的BBC口语; | 2009-12-20 | 查看/预约 |
T5265 | 杨教员 (男) | 工程师 硕士毕业 | 机械设计 | 青浦 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(英语), 大学课程(高等数学), 外国人中文, 计算机应用能力, 计算机 | 语言表达能力较好,性格开朗、热情大方,工作认真负责、诚实可靠。 | 2009-12-19 | 查看/预约 |
T5240 | 陈教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 音乐教育(声乐 钢琴) | 徐汇 | 钢琴, 钢琴陪练, 声乐 | 本人已有多年的声乐,钢琴教学经验。 特长:成人钢琴即兴伴奏教学,可让一个没有钢琴基础的学生短时间内掌握即兴伴奏的技能,随心所欲的弹奏一些流行歌曲。 | 2009-12-12 | 查看/预约 |
T1515 | 程教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 浦东 | 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 我从事英语教学多年,教学经验丰富。教学方法独特,通俗易懂;而且在教学过程中能够突破语法的繁琐,运用简洁方式,使复杂变简单,使困难变容易。多年的经验,独特的技巧以及对中考考点的精准把握一定会让你快速提高。 | 2009-12-12 | 查看/预约 |
T4707 | 王教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 初一初二(数学), 初三(数学) | 经验丰富,方法灵活。有耐心,善于沟通。 | 2009-12-12 | 查看/预约 |
T5101 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 徐汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人教学辅导经验丰富,对教材把握到位;能根据学生实际情况制定教学方案;对学生认真负责,有耐心;教学方法新颖独特,讲课条理清晰,重难点突出,能在短时间内提高学生成绩。 | 2009-12-05 | 查看/预约 |
T5216 | 吕教员 (男) | 外企工作 硕士毕业 | 化学 | 浦东 | 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(生命科学), 高一高二(化学), 高三(物理), 高三(化学), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 外国人中文, 普通话 | 湖南师范大学研究生毕业,在校期间长期从事家教,曾获校家教中心优秀教员称号。 | 2009-12-01 | 查看/预约 |
T5054 | 刘教员 (女) | 离职小学教师 本科毕业 | 中文教育 | 奉贤 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 毛笔字写得好得过奖 | 2009-11-30 | 查看/预约 |
T5187 | 左教员 (女) | 外企翻译,培训机构在职教师 本科毕业 | 英语 | 杨浦 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级) | 本人是上海复兴高级中学毕业的,后考入对外贸易学院英语专业本科。我为人热情、耐心、阳光、踏实,能让每一个学生都能感受到我的热情,激情的讲学态度和鼓励表扬式的教学能让每一个学生都如沐春风。我在大学期间的课余时间都用来做家教了,因此特别能因材施教,让每一个经我教授过的学生都会明显的感觉到学习的轻松和愉快。 大学期间我连续三年获得学校颁发的各类奖学金,一次性通过大学英语四六级,四级533,六级545。并且通过了难度很高的英语专业学生才能考的专业4级和专业八级。因此请学生和家长相信我的人品和基本知识的牢固程度。 同时,鉴于我的初中和高中的学习英语的经验和积累,我手头又许多自己和学校老师总结出来的语法结构和单词背记方法,因而绝对能够使学生的成绩提高(当然必须要自身勤奋的前提下)。 目前我在一家外企做翻译工作,将于11月21日考教师资格证,立志于在教师行业发展。因而明年将加入教师队伍。这样更又利于我掌握当前的学科发展。 要知道英语是融会贯通的,并没有数学或者物理化学那样明显的分界,因而只要掌握了单词的用法和语法,加上练习必然会提高的。 | 2009-11-23 | 查看/预约 |
T3297 | 王教员 (男) | 其它教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 浦东 | 小学教育(全科辅导) | 个别及小组辅导多年经验;擅长作文竞赛辅导;熟悉中高考题型。 | 2009-11-18 | 查看/预约 |
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