每页 10/总数 86091<121122123124125126127128129130>861共 861 页
教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
特长展示		 上次登陆 查看详情
T43015
刘教员
（女）		培训机构舞蹈教师
本科毕业
舞蹈学		徐汇学龄前, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（语文）, 初一初二（语文）, 初一初二（历史）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 初一初二在学校学的是艺术教育，掌握了音乐舞蹈和文科方面的知识。2020-03-26查看/预约
T42984
田教员
（男）		在职专业培训机构教师
本科毕业
综合文化		其他城市日语我是一名个性开朗的日文家教老师。
在日本留学与工作七年，先后就读大原日本语学校、日本工学院专门学校游戏设计科、日本桥学馆大学综合文化科。
旅日期间参与过大学的演讲与一些研讨会。 日语检定1级。
教学比较具有耐心，对基础力的培养要求较高，教学方针偏向打稳根基。 不主张让学生死背公式的被动学习方式，潜心研究如何透过不断的说明与练习让学生能理解并主动掌握语感是我的教学风格。 对教学有热诚，辅导过许多身边朋友或同学学习方式与分享学习心得。		2020-03-25查看/预约
T43002
尤教员
（女）		离职高中教师
博士在读
材料科学与工程院		杨浦高一高二（数学）, 高一高二(化学), 初三（英语） 通过CET-6（575）、雅思（6.5）、上海中级口译，口语发音标准，读写翻译能力极佳；
 获得华东理工大学研究生“一等”学业奖学金；
 获得华东理工大学研究生“优秀学生奖”；
 获得2018届“国防科技奖学金”；
 获得上海市第四届“挑战杯”创业计划大赛三等奖；华东理工大学—“优秀学生”、“优秀学生奖金”		2020-03-24查看/预约
T42999
陶教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
机械电子工程		嘉定初一初二（英语）, 初三（英语）, 外国人中文CET6-512分2020-03-23查看/预约
T42996
陆教员
（男）		本科大四学生
本科在读		上海电力学院
工商管理		南汇小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初三（数学）2020-03-23查看/预约
T42993
王教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
物理学		杨浦高一高二（物理）, 高三（物理）2020-03-23查看/预约
T42990
王教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		上海理工大学
仪器仪表专业		杨浦初三（数学）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 高一高二（数学）本人对数学比较擅长，高考数学130+，研究生高等数学130+。有较强的表达能力，可以很清晰的思路讲解题目。2020-03-23查看/预约
T42987
范教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		复旦大学
生物医学工程		崇明初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）, 大学课程（力学）本人复旦数学系力学专业毕业，已保研复旦生物医学工程专业，数学类专业课成绩全A，数理基础非常扎实，已有四年家教经历，所教学生平均提分20分，最高提分60分，本人参加的是上海高考，熟悉沪教版教材，经验丰富，循循善诱，有耐心，选择我，不会错！2020-03-22查看/预约
T42975
孙教员
（男）		在读博士生
博士在读		同济大学
化学		杨浦小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二(化学)高中获得过夏令营数学竞赛三等奖，数学是最好的学科，思维敏捷，解题方法多样，反应迅速；物理、化学也是擅长的学科。2020-03-20查看/预约
T42959
吴教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		上海师范大学
中国近现代史		徐汇预备班（全科）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（科学）, 初三（历史）, 初三（地理）, 初三（语文）, 初三（英语）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（地理）, 高一高二（历史）, 高一高二（政治）, 高三（语文）, 高三（英语）, 高三（政治）, 高三（历史）在熟练掌握基本历史专业知识的同时，对于教学方法甚至是专业研究上，具有较强的钻研精神，善于吸收新知识新方法，并积极投入教学当中。基本掌握Word，Excel等电脑操作，个人工作责任心较强，对于每一个学生都认真对待，尽最大努力帮助学生完成自己的学习任务。也能够积极根据学生个人情况积极调整教学方案，争取每一个学生都能够明显提升，迈向目标。本人善于与领导、同事沟通，且工作热情，学习能力较强，能够专心投入教学工作。2020-03-18查看/预约
每页 10/总数 86091<121122123124125126127128129130>861共 861 页