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T8110

康教员
(女)
本科大四学生
本科在读
上海理工大学
英语(科技翻译)
浦东学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(语文), 预备班(英语), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初一初二(语文), 初一初二(英语)可以暑期辅导功课,或者陪读。陪玩。
在校一本大學生。上海人。為人熱情活潑負責。英語成績較好。熟練掌握音標、拼音。已考取教师资格证和初中编制。
2016-07-07查看/预约
T24642
林教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海大学
经济学类
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学)本人就读于上海大学经济学院,性格开朗、待人亲和,负责任有耐心,同时特别喜爱与孩子接触。成绩优异,从小擅长理科类学科,特别是数学,对于数学有一种特别的喜爱,喜欢解决一道难题时的成就感。辅导学生前会做备课准备,希望能与与学生教学相长。2016-07-07查看/预约
T24947
王教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
复旦大学
法语
长宁法语, 初三(物理), 初三(语文), 初三(数学), 初一初二(物理), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 预备班(英语), 小学教育(全科辅导)特长法语,北京外国语大学法语系文学学士,获得DALF C1证书,法语专业八级证书,公费在巴黎留学过一年
英语获得大学英语六级证书,雅思7.0
2016-07-07查看/预约
T25023
曹教员
(女)
家教
本科毕业

土木工程
闵行小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 高一高二(数学), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(数学), 学龄前(学前陪玩)在校期间获国家励志奖学金
英语六级
2016-07-06查看/预约
T25022
周教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
数学
杨浦初三(数学), 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高三(英语), 高三(数学), 大学课程(高等数学)2016-07-06查看/预约
T25016
吕教员
(女)
本科大二学生
本科在读
其它
经济与贸易类转人力资源
徐汇小学教育(全科辅导)有爱心、有耐心,喜欢小孩子,热爱教学,语数英全都可以带。2016-07-06查看/预约
T24994
龚教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

法学
普陀小学教育(英语), 小学教育(数学)2016-07-06查看/预约
T24523
管教员
(女)
本科大二学生
本科在读
华东政法大学
社会学
闵行小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(语文)本人现就读于华东政法大学,性格开朗亲切,有耐心,责任心强。有过两年家教经验,对小、初中的课业较为熟悉,擅长语文、英语教学。学生时期成绩较为优异,尤擅语文英语,是上海本地人,所以对上海的语文英语教学模式及情况较为了解,可以提供有针对性的指导。2016-07-06查看/预约
T24534
李教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东政法大学
国际经济与贸易
宝山小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(全托), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 初一初二(地理), 初三(英语), 高一高二(英语), 高一高二(语文), 高一高二(地理), 高三(英语), 高三(地理), 外国人中文, 英语四级, 英语六级英语四级618
英语六级565
上海高考英语135
2016-07-06查看/预约
T24935
胡教员
(女)
在职大学教师
硕士毕业

英语
浦东预备班(英语), 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 英语/翻译, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级现为本市大学英语教师。
1.同济大学英语专业研究生毕业,持专业八级,剑桥商务英语高级,上海高级口译等证书。 熟练英语听说读写,口语流利,思路清晰。
2.熟悉上海初中和高中考点难点及命题规律,能够通俗易懂地阐述学生遇到的重点和难点,让学生有效地提高成绩。
3.教学中会根据学生的情况来备课,针对学生的薄弱环节,给予额外的强化训练。课程结束会布置针对性的作业并且严格检查,批改。
4.亲和力强,善于与学生和家长沟通,教学耐心细致。
2016-07-06查看/预约