教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T5008 | 史教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语 | 徐汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语) | 本人从事英语教学11年,经验丰富,教学方法灵活,擅于根据学生的学习特点和性格特点制定相应的学习方案,更易于学生掌握;教学认真,有耐心,极具亲和力;一直以来受到家长和学生的高度评价。 | 2009-10-10 | 查看/预约 |
T5007 | 洪教员 (男) | 海外留学归国人员 硕士毕业 | 金融数学 统计学 | 闸北 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(英语), 初三(奥数), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(英语), 高三(数学), 高三(奥数), 大学课程(高等数学), 大学课程(英语六级), 围棋, 英语/翻译, 托福, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, SAT | 本人留学美国3年,在美国名校拿到统计学和金融数学两个硕士 上个月回国应聘成功一家投资银行工作,将于11月份正式上班,趁现在一段空闲时间,提供各类英语家教辅导(11月份开始工作后辅导时间限于节假日和周末) 辅导范围包括各层次水平英语, 例如TOEFL,SAT等出国留学考试,高考中考小学英语辅导,英语兴趣培养,从业人员英语水平提高培训,以及专项口语训练。 我将为您提供最先进的方法和理念,确保英语水平在最短时间内有质的提高,并且乐意通过我的留美经历,分享西方的文化和价值理念。当然我的要价也会高于市场同类行情。 | 2009-10-10 | 查看/预约 |
T4879 | 王教员 (男) | 进修初中教师 本科毕业 | 音乐学师范 | 卢湾 | 钢琴 | 本人在职优秀教师 教授学生钢琴考级经验丰富 | 2009-10-10 | 查看/预约 |
T5005 | 袁教员 (男) | 公务员 本科毕业 | 数学 | 黄浦-北京东路 | 高三(数学), 高一高二(数学), 初三(数学), 初一初二(数学) | 长期做家教,与学生构通能力强,打字快,能网上辅导。能出针对性的题。 | 2009-10-09 | 查看/预约 |
T5002 | 刘教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 数学教育 | 闵行 | 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 本人教学经验丰富 上课幽默风趣 能和学生积极互动 提高学生学习兴趣 | 2009-10-09 | 查看/预约 |
T5001 | 刘教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 虹口 | 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学) | 虹口区初二黄同学.从65分提高到94分等. | 2009-10-09 | 查看/预约 |
T4990 | 张教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 有丰富的教育教学经验,在学校所担任学科的成绩名列年级前茅。从事家教的辅导数年,能根据学生实际制定有个性的教学辅导计划,进行有针对的辅导。所辅导的学生都有大幅提高。 | 2009-10-06 | 查看/预约 |
T4984 | 张教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文 | 普陀 | 初一初二(语文), 初三(语文), 高一高二(语文), 高三(语文) | 多年初高中语文教学经验,课外教学已有多年,熟谙中高考考点! | 2009-10-01 | 查看/预约 |
T2195 | 陈教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 普陀 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 从事家教五年以来接触了不同年级不同性格的学生,总结了针对各类型学生的辅导经验,善于和学生及家长以朋友的关系广泛交流,及时配合学生改善辅导方法,追求更大的进步。 | 2009-10-01 | 查看/预约 |
T3249 | 占教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学 | 长宁 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 自我优势特色: 1. 拥有高级教师任职资格证书,现在一所重点学校执教。 2. 运用记忆的最新研究成果:思维导图,快速记忆,快速理解,并取到优异的教学成果。 3. 教育学、心理学等多门在教学中的灵活,机智的运用。 4. 热爱教育事业,热爱学生,有爱心,有耐心,不仅成为学员的老师,更能成为学习中的朋友。 5.多年在重点中学任教高中化学,掌握高考命题趋势,在辅导上能针对化学学科重视理解的特点,帮助学生理清各知识点之间的联系,掌握化学学科的脉络,在理解的基础上,运用思维导图,快速的记忆。另外,重视解题思路的讲解,使学生能触类旁通,举一反三。每节课都根据学生的情况精心准备试题,使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点,从而达到提高成绩的目的。 一个好的老师一定能让你花最少的时间,提高到你理想的成绩。 | 2009-10-01 | 查看/预约 |
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