教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T1388 | 吴教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 英语教育 | 宝山 | 高一高二(英语), 高三(英语) | 家教经验丰富,熟悉各类学生的性格和家教方法,对于高一年级的学生经过一段时间的辅导均可以达到班级前列;对于高二学生经过5次课便可以提高学好英语的信心,经过一段时间辅导,便可有较显著的提高;对于高三学生,根据不同基础,具有较显著的提高;学生高考成绩多在120分以上,从高一开始带起的学生成绩多在140左右。提供签约家教,无效退全额学费。 | 2009-06-30 | 查看/预约 |
T2857 | 徐教员 (女) | 中国海诚员工 本科毕业 | 环境工程 | 南汇 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语) | 性格随和,容易感动,喜欢小孩,多次获得学校的奖学金,国家助学金和励志奖学金等,英语是我的特长,通过CET-6,分数为555分。 | 2009-06-30 | 查看/预约 |
T3085 | 阮教员 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 美术教育 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 书法, 西洋画, 美术 | 我毕业于美术专业~学习绘画8年之久,主修西洋油画,善长美术手绘及各行家书法,现任教于中小学双语美术,英语擅长,具高级中学教师资格 | 2009-06-29 | 查看/预约 |
T2980 | 王教员 (男) | 其它教师 本科在读 | 市场营销 | 0 | 高三(数学), 高一高二(数学), 初三(数学), 初一初二(数学) | 擅数学 | 2009-06-29 | 查看/预约 |
T2884 | 顾教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 中文系 | 徐汇 | 学龄前(启蒙教育), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(珠心算), 学龄前, 小学教育, 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全科), 初一初二(英语) | 2009-06-28 | 查看/预约 | |
T3008 | 郭教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 音乐教育 | 普陀 | 钢琴, 电子琴, 萨克斯, 二胡, 吉它, 钢琴陪练, 声乐, 打击乐 | 中国音乐家协会会员 上海音乐家协会会员 中国教育协会音乐论文研究员 辅导过上海学生音乐考级、升学 会黑管演奏、钢琴、电子琴、架子鼓、打击乐、长笛、萨克斯、手风琴等等 | 2009-06-27 | 查看/预约 |
T2993 | 张教员 (女) | 在职小学教师 本科在读 | 数学教育 | 宝山 | 学龄前(幼儿托管), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(数学), 初一初二(数学), 预备班(语文) | 教学认真,负责。能调动学生的兴趣。比较有耐心! | 2009-06-27 | 查看/预约 |
T1611 | 陈教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学教育 | 浦东 | 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 2009-06-27 | 查看/预约 | |
T2896 | 李教员 (男) | 在职大学教师 博士在读 | 乒乓球 | 普陀 | 乒乓球 | 本人上海体育学院在读博士,高校在职乒乓球专业教师及校队乒乓球教练。曾获上海体育学院乒乓球通级比赛第一名,已从教11年,多年来一直从事高校乒乓球教学与校乒乓球队训练以及乒乓球运动的研究,发表有关研究论文多篇,所带大学生乒乓球运动队屡获省单打和团体冠军。本人为人诚信、正直、工作认真负责、严谨务实,特别富于耐心。擅于教学和指导我是最大的特长,尤其初学者和动作不是很规范的学员。你的信任、你的选择给了你一次最好的最专业的学习乒乓球的机会,相信我:我能,你也能! 主要为上海市区青少年寒暑假提供乒乓球教育和培训,以及成人辅导.100元/小时 联系:13818618296 lrz05@126.com 李老师 | 2009-06-26 | 查看/预约 |
T2723 | 尚教员 (男) | 进修高中教师 硕士在读 | 英语语言文学 | 徐汇 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 日语, 英语/翻译, 雅思, 英语口语, 英语四级 | 本人系本科毕业生,已工作3年,现在又就读英语语言文学硕士研究生,特别是在教学与翻译方面积累了丰富的经验,具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独力完成工作.本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。擅长高中语法,与写作。在学校期间,主要担任初三与高中英语教学 | 2009-06-26 | 查看/预约 |
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