| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T21000 | 勾教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 环境化学 | 宝山 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（奥数）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（高考心理辅导）, 计算机基本操作, 计算机应用能力, 普通话 | 2015-12-21 | 查看/预约 | |
T20951  | 徐教员 （男） | 在职初中教师 本科毕业 | 化学教育 | 普陀 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学) | 2015-12-19 | 查看/预约 | |
| T20797 | 唐教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 英语 | 徐汇 | 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 初三（全英文教材）, 高一高二（英语） | 就读大学：东华大学 年级：本科大二在读 主修专业：英语 辅修专业：人力资源管理（华东师范大学） 第二外语：德语 | 2015-12-19 | 查看/预约 |
| T16381 | 冯教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海交通大学 上海交大-巴黎高科卓越工程师学院 | 其他城市 | 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学）, 初一初二（数学） | 性格开朗，热情随和，细致认真，乐观自信，对学生有耐心和责任心。 热爱学习，全面发展，成绩一直名列前茅，且兴趣广泛，获得多项竞赛证书以及二胡八级证书，英语六级证书等，知识面广泛，基本功扎实。 | 2015-12-18 | 查看/预约 |
| T20865 | 赵教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海电力学院 电气工程 | 杨浦 | 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理）, 高三（化学） | 性格活泼开朗，在校成绩优异。本科连续三年专业第1名（175人），获得国家奖学金，国家励志奖学金，企业奖学金等，本科期间担任班长，获得优秀班干部，优秀共青团干部，模范团干部称呼，以及省级优秀毕业生。研究生期间，成绩班级第1名，参加挑战杯获得铜奖，以及上海市创新创业大赛，研究生期间作品在2014上海工博会展出 | 2015-12-18 | 查看/预约 |
| T20910 | 钟教员 （男） | 在职高中教师 博士毕业 | 数学 | 松江 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（化学）, 高三（化学）, 高三（数学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学) | 2015-12-16 | 查看/预约 | |
| T20881 | 李教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 数学 | 松江 | 小学教育(奥数), 预备班课程, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（数学）, 初三, 初三（数学）, 高一高二, 高一高二（数学）, 高三, 高三（数学） | 注重因材施教，带课认真 | 2015-12-15 | 查看/预约 |
| T20862 | 沈教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 英语 | 闵行 | 高一高二（英语）, 高三（英语） | 您好，我先自我介绍一下，我是上海市黄浦区**中学的英语老师沈老师，我刚刚带完一届高三的学生，也是班主任，到目前为止，已经带了两届的高三班了，取得了不错的成绩，来我这边上学资料和信息都是我这边提供，现在市面上资料五花八门，作为老师，我有自己总结的心得和体会，有自己的教学材料，这些都是很有针对性，我也是跟班走的班主任，所以对于您的孩子升学以及教学很有优势，很好的可以把我考试趋势和考试大纲。 此外，来我这边上课之前都要经历沈老师的免费试听环节，我想通过试听达到两个目的，一个是：家长和孩子来了解一下沈老师我，包括我的环境，我的教学思路和教学方法，让孩子感觉能不能学到东西和知识，了解我的课程有什么与众不同，是不是真的有效果？另一个目的：我也要了解一下孩子的情况，因为我这边不是眉毛胡子一把抓，随便拉几个孩子就组成一个班级的，我这边有不同学校的，也有不同班级的，层次肯定千差万别，我要通过试听确切了解他的薄弱环节，了解他的问题所在，主要通过提问，互动，观察等达到这一目的，当然家长的叙述以及平时考分还有一贯表现都是我确定他层次的标准。我这边有提高班、基础班、同步班，主要看您孩子处在哪个层次，然后分流到相应的班级进行有针对性的教学。 谢谢您的关注，我这边主要开设小班，补课费用：高中都是两小时250元。 | 2015-12-14 | 查看/预约 |
| T20853 | 曾教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学天华学院 学前教育 | 闵行 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 预备班（英语） | 2015-12-14 | 查看/预约 | |
| T20846 | 陈教员 （女） | 在职高中教师 硕士毕业 | 地理科学 | 闸北 | 初一初二（地理）, 高一高二（地理）, 高三（地理） | 2015-12-13 | 查看/预约 |
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