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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T32300
黄教员
（男）		本科大三学生
本科在读		上海大学
环境工程		其他城市小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 高三（化学）, 高三（高考心理辅导）, 高三（生物）上海大学校级辩论比赛冠军，多次代表学校参加上海地区高校辩论联赛；校级征文比赛获奖者；校园媒体领导者；喜欢运动、阅读、写作。2017-07-25查看/预约
T32305
秦教员
（女）		大专在读学生
大专在读		其它
学前教育专业		普陀学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 预备班（英语）已读五年学前教育专业，秉持在游戏中学习的理念教育幼儿。学过素描、水粉、儿童画、泥塑、雪花片、手工、乐高、钢琴、唱歌、幼儿舞蹈、形体。幼儿舞蹈在教老师，成人民族、古典舞在教老师，暑托班带班老师。高中时在学校民族舞艺术节得一等奖，在职业技能大赛中得速写一等奖。参加校合唱队外出比赛多次获奖，参加市星光合唱团演出比赛历练一年，参加校健美操历练一年。证书：保育员中级 英语四级 计算机初级 普通话二甲2017-07-25查看/预约
T32315
徐教员
（男）		在职初中教师
本科毕业
数学教育		宝山初一初二（数学）, 初三（数学）有多年教学经验，对教材知识点都很熟。对各种类型学生成绩的提高都有一定的方法。所带的学生经常在各种比赛中获得优异的成绩，本人也获得过上海市优秀辅导员称号。2017-07-24查看/预约
T32306
赵教员
（女）		海外留学归国人员
本科毕业
Bachelor of Accounting		长宁吉它, 卡拉OK, 美术, 外国人中文, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 雅思, 新概念英语1. 在澳大利亚的墨尔本学习了会计本科。
2. 雅思成绩为8877，之后一直一对一教学生写作的思路，因为中西思考的方式不同，所以尤其在逻辑思考上能给学生带来很大的帮助。
3. PTE英语成绩四个八以上，如果你熟悉澳大利亚移民制度，那你一定听说过PTE英语考试。能够给学生最中肯的成绩单复习，并且帮助他们快速提高作文成绩。
4. 为人开朗，整个学习的过程中，除了会计、英语学习，还自学了画画。从素描到水彩到丙烯到油画，并且接受名片等设计的定制。
5. 因为喜欢唱歌而自学了吉他，并在街头表演。
6. 喜欢做饭，尤其是西餐烹饪，如果有兴趣可以互相学习。
7. 有耐心，懂得如何与小孩相处。		2017-07-24查看/预约
T32303
张教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海大学
机械工程		其他城市初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（科学）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（物理）2017-07-24查看/预约
T18822
何教员
（女）		在职初中教师
本科毕业
数学		浦东小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初三（数学）师范院校数学专业毕业，从事数学教学7年，擅长跟学生沟通并发现问题，有独特方法使学生喜欢上数学并迅速提分。2017-07-24查看/预约
T32166
叶教员
（男）		本科大二学生
本科在读		上海大学
会计学		宝山初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 大学课程（高等数学）大学大一三学期高数成绩为92 98 89，高中获浙江省数学竞赛省级三等奖，高中获参加全国化学奥林匹克竞赛初赛资格。荣获高中优秀毕业生，上海大学大一优秀学生，大一分流成绩大类第十。2017-07-24查看/预约
T32294
李教员
（男）		在职专业培训机构教师
博士在读
日本语言文学专业		普陀日语, 韩语, 德语10年大学日语专业日语讲师经历
13年培训机构日语教师经历及个人辅导经历		2017-07-24查看/预约
T21362

施教员
（男）		在读硕士生
硕士在读		同济大学
土木工程电厂建筑方向		普陀小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高三（数学）四六级已过，口语标准
数学物理优秀，熟悉上海教材。
性格认真负责，严谨细心。		2017-07-23查看/预约
T32272
顾教员
（男）		在职高中教师
本科毕业
化学		浦东初三（化学）, 高一高二(化学)化学专业毕业，专业性强 熟悉教材教改，多年一对一一对多的教学经验，能够有正对性的对学生进行辅导，帮助学生夯实基础知识从而提高成绩2017-07-22查看/预约
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