| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T15672 | 邓教员 （女） | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 其他城市 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 初一初二（数学）, 高一高二（英语）, 高三（英语） | 我学习吃苦努力，高考考上了重点大学。在大学期间以良好的成绩一次性顺利通过了英语专业四级和八级。我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，翻译一些资料，大学四年都当英语家教，带过英语辅导班等。 | 2015-03-08 | 查看/预约 |
| T15650 | 汪教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海外国语大学 对外汉语 | 虹口 | 小学教育（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 外国人中文, 普通话 | 2015-03-07 | 查看/预约 | |
| T13184 | 徐教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 材料科学 | 闸北 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（物理）, 高三（化学）, 高三（数学） | 善于沟通 喜欢孩子 有耐心责任心 | 2015-03-07 | 查看/预约 |
T15156  | 黄教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海师范大学 行政管理 | 普陀 | 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（全英文教材） | 毕业于上海复旦大学附属中学，现就读于上海师范大学。在校从事学生会工作，有良好的表达、沟通及人事交往能力并被评为优秀学生会干部。已通过大学英语四级、六级、上海计算机一级等考试。个人有耐心有上进心，个人在高中母校复旦大学附属中学三年的学习经历及中考经验相信也可以帮助初中的同学去更好地选择未来的道路。 | 2015-03-07 | 查看/预约 |
| T15545 | 赵教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海金融学院 经济统计学 | 闸北 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语） | 高一、高二连续两年在全市英语写作比赛中获得优胜奖、英语四六级高分通过、英语中级口译笔试通过 | 2015-03-07 | 查看/预约 |
| T15616 | 沈教员 （男） | 在职高中教师 本科毕业 | 物理学教育 | 普陀 | 初一初二（物理）, 初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理） | 专业一对一辅导，教师上班，教案与培训机构同步，价格优惠。 | 2015-03-06 | 查看/预约 |
T15615 | 胡教员 （男） | 在职初中教师 硕士毕业 | 英语 | 虹口 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初三（英语）, 新概念英语, 英语口语 | 本人具有较强的专业知识，一直从事初中英语教学工作，对工作认真负责，对学生有耐心。在教学过程中，能因材施教，培养学生良好的学习态度与习惯。使学生的潜能在英语学习过程中得到充分发挥，从而提高学生学习英语的兴趣。教学中善于总结经验，开拓学生的视野。能很快了解学生的薄弱环节，教给学生一套有效的学习方法，教学效果显著。 | 2015-03-06 | 查看/预约 |
| T14235 | 孙教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海师范大学 法语 | 宝山 | 小学教育, 预备班课程, 初一初二, 初三, 高一高二, 法语, 普通话, 雅思 | 个性开朗，兴趣广泛，善于沟通。 | 2015-03-06 | 查看/预约 |
| T14070 | 高教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 药物化学 | 普陀 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 高一高二（数学）, 高一高二(化学), 初一初二（数学）, 初三（数学）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 初一初二（英语） | 我是一名华东师范大学在校研究生生，也是一名未来值得期待的教师。我有责任和义务对我即将所带的学生负责。对于家教学生，我首先给予情感上的支持，努力营造一个温馨、友好、舒适的家教环境，环境里只有他和我，用心去聆听他们内心真正的声音。德国教育家茅斯多惠说：“教育的艺术不在传授本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”而家教需要投注更多的心血和精力。每一名学生都是一个独特的个体，既要考虑其学习和身心发展的一般规律，又要考虑其特殊性。在教学过程中我会树立坚定的责任心和使命感，尊重、爱护学生。 | 2015-03-05 | 查看/预约 |
| T14839 | 袁教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 通信工程 | 闸北 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初三（数学）, 初三（物理） | 电子设计大赛奖 全国华杯数学竞赛二等奖 | 2015-03-05 | 查看/预约 |
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