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T17859


闵教员
(男)
在职小学教师
本科毕业

数学
徐汇小学教育(奥数), 小学教育(数学)2019-09-19查看/预约
T41408
韩教员
(男)
在读博士生
博士在读
复旦大学
临床医学八年制
浦东初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高三(生物), 大学课程(英语六级), 书法, 网球, 篮球, 游泳, 乒乓球, 普通话, 英语口语高中就读于山东省升学率排名前2的学校“青岛二中”,初中升高中参加中学直升计划(100人),并在毕业前参家中学生物理竞赛决赛及物理实验竞赛,中学生化学竞赛联赛,分别获得最高等次奖,后在中学生生物联赛中获得三等奖。高中入学时参与中学生生物竞赛培训,后成为山东省生物竞赛省队成员(4名),并参与第18届全国中学生生物竞赛决赛获得银牌(名次27/100)。因竞赛成绩推免复旦大学。热爱体育,艺术如书法,绘画,小提琴,萨克斯等。参加书法课程培训,小学时获得中央美院业余最高级九级证书。小学三年级起学习小提琴,学琴6年。网球3.0—3.5水平,可以教学。游泳掌握各种泳姿(蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳),可以进行蛙泳、自由泳教学。2019-09-19查看/预约
T41859
朱教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海政法学院
经济学
宝山学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(英语), 预备班(数学)2019-09-19查看/预约
T41842
赵教员
(男)
本科大四学生
本科在读
华东理工大学
油气储运工程
徐汇小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学)2019-09-18查看/预约
T6327

孔教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

计算机
浦东外国人中文, 普通话, 上海话, 初一初二(全科), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理), 托福, SAT本人为人认真,负有责任感,有一定学习的总结能力与经验。擅长国际学生,喜欢国际生的活泼好动。和他们互动的很好,他们觉得我是很友善而且很好玩的大哥哥。10年教国际学校学生全科辅导经验,耀中国际,协和双语,包玉刚国际学校,美国高中,世外国际部,上中国际部都教过,经验丰富2019-09-18查看/预约
T41828
罗教员
(女)
普华永道高级审计员
本科毕业

国际经济与贸易
杨浦财务管理, 商业财务, 大学课程(会计)已取得CICPA证书,在职审计从业人员,有4年审计经验,有家教经验2019-09-17查看/预约
T41826
邓教员
(女)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
旅游管理
奉贤小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(地理), 初一初二(历史), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(地理), 高一高二(历史)擅长和学生交流,擅长初高中文科科目,有耐心2019-09-17查看/预约
T41822
肖教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
上海大学
材料加工工程
宝山小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(物理), 大学课程(高等数学), 体育初高中都是重点实验班,一直以来都比较擅长理科科目,数学英语物理化学生物基本都是班级前几名。高考数学132、英语125。大学期间绩点专业前3 ,高等数学和大学物理都是专业第一,先后获得国家励志奖学金1次、一等奖学金3次、二等奖学金2次、单科奖学金二次;并获得优秀毕业生、校文明大学生、大学生创新创业大赛省级立项等荣誉;在校期间担任过院团委组织部部长、心诺志愿者协会策划部部长职位。
生活方面比较喜欢打篮球、轮滑、羽毛球、乒乓球、跳棋等,平时也喜欢阅读,可以课余带学生运动。
2019-09-17查看/预约
T41813
高教员
(女)
教师
硕士毕业

心理学和英语
长宁学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 预备班(英语), 新概念英语英语新概念英语,英语自然拼读,英语入门,让学生爱上英语,打好英语基础。玩中学,游戏中学习!音乐美术舞蹈!2019-09-17查看/预约
T41811
鄢教员
(男)
专职小初高英语老师
硕士毕业

企业管理
普陀小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语)姓名:鄢照云  小初高中英语
年龄:36
性别:男    
学历:硕士
教学经历和教育相关工作情况:5年教学经验,曾在尚孔,龙文,学思堂各大机构专职。
班级考试中,所带学生英语成绩多有第一,熟悉英语学习规律,重点难点和常考题型;教学以赏识教育为理念,以激发学生潜能为主,擅长通过系统性教学培养学习力,从而取得高分。
2019-09-17查看/预约