| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T41274 | 张教员 （男） | 工程师 本科毕业 | 车辆工程 | 嘉定 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高一高二(化学), 高三（数学）, 高三（高考心理辅导）, 初一初二（奥数） | 本人高考物理满分，数学135（满分150）； 中考数学满分，理化合卷118（满分120）， 多年数理化一对一家教经验，帮助学生明显提高成绩。 | 2019-07-30 | 查看/预约 |
| T41284 | 陈教员 （女） | 离职幼儿教师 本科毕业 | 化学 | 松江 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 初一初二（英语） | 为人正直善良，负责任，有耐心，踏实肯吃苦。对小朋友非常有耐心，对于交给的任务非常有责任心，擅长英语口语，对于理科科目也可以进行辅导，专业能力较强，学习能力很强。 | 2019-07-29 | 查看/预约 |
| T41283 | 刘教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 动力工程 | 徐汇 | 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（学前陪玩）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语） | 英语CET-6：522分，可以教背单词方法，做题方法等 | 2019-07-29 | 查看/预约 |
| T41272 | 刘教员 （男） | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 医疗器械 | 杨浦 | 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二（物理）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学) | 擅长数理化生等理工科目 | 2019-07-29 | 查看/预约 |
| T41271 | 黄教员 （男） | 本科大三学生 本科在读 | 上海大学 机电工程及其自动化 | 浦东 | 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学） | 2019-07-29 | 查看/预约 | |
| T41270 | 汪教员 （男） | 在职高中教师 硕士毕业 | 化学 | 虹口 | 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学） | 2019-07-28 | 查看/预约 | |
| T41263 | 杨教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海海洋大学 信息与计算科学 | 其他城市 | 初一初二（数学）, 初三（数学） | 初高中担任6年班长 初中兼任数学课代表 大学担任数学学习委员 人民奖学金三等奖 大一上学期高数99分下学期高数100分 暑期在新东方学校担任中学部数学助教 | 2019-07-28 | 查看/预约 |
| T39318 | 徐教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 机械与动力工程学院 | 其他城市 | 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 初一初二, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三, 初三（数学）, 初三（物理） | 江苏南通学生，目前就读华东理工大学，研究生一年级。高中参加校级物理竞赛前五，然后参加省级物理竞赛并获奖。大学连续参加两届物理力学竞赛分别获三等奖，一等奖。 教学耐心，内容全面，思路严谨，有储备激发学生物理兴趣的视频作教学辅助。 | 2019-07-28 | 查看/预约 |
| T41054 | 覃教员 （女） | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 应用化学 | 其他城市 | 小学教育（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 初三（化学）, 高一高二(化学), 高三（化学）, 大学课程（高等数学） | 2019-07-28 | 查看/预约 | |
| T41266 | 龙教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 上海商学院 金融学 | 徐汇 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全托）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（化学） | 英语已取得四六级证书，最擅长数学和英语的辅导，尤其是数学。数学学科本人特色重逻辑思维，提高学生兴趣，开发她们的大脑潜能，耐心细心地引导。英语学科本人重因材施教，基础有待提高的同学，从单词，词组，句型抓起，一步一步踏踏实实来，中等的同学，重通过总结与练习来增强语感，基础较好的同学，坚持每日练，每日积累，增强综合能力。 家教不同于在外辅导班，家教老师会格外认真投入，全心全意帮助学生提高成绩 | 2019-07-28 | 查看/预约 |
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