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T40140
陈教员
(女)
在职小学教师
本科毕业

新闻传播学
普陀学龄前, 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 普通话, 上海话根据不同学生能够有不同的辅导方案,能够积极引起学生的兴趣2019-04-30查看/预约
T40143
简教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海大学
高分子材料与科学工程
宝山小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学)在校成绩优异,多次获得学业奖学金,已过四六级。有多次兼职家教经验,对人耐心热情,善于交流,喜欢小朋友。2019-04-30查看/预约
T40137
罗教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学天华学院
学前教育专业
嘉定学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文)性格活泼开朗,做事细心耐心,为人诚实守信。2019-04-29查看/预约
T40134
陈教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海大学
经理管理
宝山学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(化学), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高三(数学), 高三(生物), 高三(高考心理辅导), 书法擅长数学、英语、语文、书法
高中参加语、数、英、化、书法电脑制作等各类竞赛
2019-04-29查看/预约
T40114
戴教员
(女)
本科大一学生
本科在读
上海外国语大学
德语经济
杨浦学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(高考心理辅导)上外附中高三在读 团委学生会成员
外语特长 初高中担任英语课代表
上外附中外语保送生
预录取上海外国语大学德语经济专业
辅修英语专业
中考英语148分
托福裸考104分
上外附中外语讲师团成员 以前经常去上外附小给三年级学生上英语活动课 擅长和小孩子沟通交流 比较有耐心 辅导作业和授课都不会太死板
2019-04-29查看/预约
T40136
俞教员
(女)
创意设计师
本科毕业

艺术设计
闵行学龄前(学前陪玩), 小学教育(数学), 软件, 图像处理, 艺术, 美术, 漫画, 素描, 中文/方言2019-04-29查看/预约
T40122
王教员
(女)
本科大三学生
本科在读
复旦大学
护理学
徐汇学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学)耐心负责,教学讲求方法2019-04-28查看/预约
T40121
吴教员
(女)
在职高中教师
硕士毕业

语言学及应用语言学
杨浦小学教育(英语), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 英语八级曾获得过全国大学生英语竞赛特等奖
英语专业八级一次性通过,且成绩良好
大学英语六级一次性通过,并获得593分的高分
普通话水平一级乙等,仅次于国家播音员水平
接受过专业的教育学和教育心理学培训,拥有高级中学教师资格证
曾赴美国一年教育实习,英语口语标准优美
2019-04-28查看/预约
T40117
王教员
(女)
项目管理咨询师
本科毕业

计算机科学与技术
宝山小学教育(英语), 小学教育(数学), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语)从高中就开始做教辅
擅长英语和数学
不怕特差生
交通大学毕业
2019-04-28查看/预约
T35814
陈教员
(女)
海外工作归国人员
本科毕业

Bachelor in Business (Accountancy)
浦东小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 高一高二(英语), 乒乓球, 外国人中文, 上海话, 普通话, 雅思, 英语口语, 新概念英语高中后前往新加坡就读,毕业后留新工作两年后于2018年回国。
踏实,稳重,真诚,负责。
英语口语标准,熟悉英语教学方法和重视开发学习兴趣。
始终坚持教学的源头是培养良好的学习兴趣和习惯,也在教学过程中不断印证了这一点得重要性。
2019-04-28查看/预约