教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T2140 | 高教员 (女) | 企业培训项目开发 本科毕业 | 国际商务英语 | 闵行 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 中文/方言, 外国人中文, 普通话, 上海话, 英语/翻译, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 英语八级 | 国际商务英语专业毕业,获得专八证书,英语听说读写能力强。语法功底扎实,还具备专业商务知识,口语流利,曾从事过翻译工作。在英语教育培训机构有一年的工作经验,对英语教学有深入的了解。教学耐心负责,有详细的教学计划,能确保学员的学习效果。 | 2009-06-19 | 查看/预约 |
T2298 | 刘教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学师范 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 预备班(数学), 初一初二(数学) | 大学期间家教经验丰富,尤其对成绩较差学生有独特教学方法,使学生在短期内迅速提高成绩。 本人稳重、有耐心,性格温和有亲和力,对学生认真负责 | 2009-06-19 | 查看/预约 |
T2205 | 陈教员 (女) | 本科毕业生 本科毕业 | 汉语言文学 | 普陀 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 英语较好,耐心,细心,热心,亲切 | 2009-06-18 | 查看/预约 |
T2050 | 房教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 虹口 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 本人从事数学教学已有多年,教学经验丰富,教学成果丰硕。所带的班级数学成绩大都位于年级前列,数次获得学校表彰。 | 2009-06-18 | 查看/预约 |
T2111 | 孟教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 英语教育 | 普陀 | 小学教育(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 书法, 新概念英语, 牛津英语 | 男,55岁,英语本科,中学一级英语教师,从教30年。有丰富的教学经验,学科带头人,受到市政府表彰,辅导学生时间短,见效快,保证质量。各种教师证件齐全 | 2009-06-18 | 查看/预约 |
T2184 | 熊教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语教育 | 长宁 | 大学课程(英语六级), 高三(英语), 高一高二(英语), 初三(英语), 初一初二(英语) | 英语专业8级 曾任职于环球雅思 现任职于英孚教育 | 2009-06-18 | 查看/预约 |
T2158 | 朱教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 小学教育(奥数) | 本人有近20年的丰富教学经验,可以针对学生的特点,结合中考要求,因材施教,深入浅出,上课生动,有趣。激发并提高学生的学习热情,从而达到提高学生成绩的目的。 | 2009-06-17 | 查看/预约 |
T2136 | 王教员 (女) | 毕业生 本科毕业 | 英语新闻 | 普陀 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(历史), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 上海话, 普通话, 外国人中文 | 富有亲和力,多次获得全国作文比赛奖项。富有多年家教经验,学院在我的教导下,成绩有大幅度提升。 | 2009-06-16 | 查看/预约 |
T2102 | 王教员 (男) | 公司职员 硕士毕业 | 英语 | 浦东 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 法语, 英语口语, 商务英语, 新概念英语, 英语四级 | 英语专业毕业,英语专业八级,法语四级,谙熟外语的科学学习方法,发音标准,能力全面,能根据学员的自身特点因材施教,短期内帮助学员达到理想的预期效果。 | 2009-06-16 | 查看/预约 |
T1958 | 代教员 (女) | 上海贺绿汀艺术专修学校(长宁校区)钢琴老师 本科毕业 | 音乐教育(钢琴) | 徐汇 | 钢琴 | 本人自幼开始学习钢琴,有丰富的教学经验,责任心强,因材施教! | 2009-06-16 | 查看/预约 |
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