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T42060
Q教员
(女)
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Eco
静安小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 初三(全英文教材), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 大学课程(英语八级), 韩语, 外国人中文, 普通话, 英语口语, 商务英语在复旦读研毕业于UCLA高中在英国oxford现求一份兼职,英文为母语熟悉中英文,美国籍了解中西方文化及商务交流礼仪,精通中英翻译具有FMVA金融风控评估&保险资格&Tesol教育&CPR紧急救援资格证等且2年行政秘书和4年自主创业并帮朋友的孩子顺利进入NYU及相关家长购房保险等需求但我非机构,与美国高校等直联2019-10-06查看/预约
T42057
吴教员
(男)
工程师
本科毕业

软件工程
宝山小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学)理科生,数据,化学都可以2019-10-06查看/预约
T42053
陈教员
(男)
本科大二学生
本科在读
东华大学
电子信息类
其他城市初一初二(物理), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学), 大学课程(高等数学)2019-10-05查看/预约
T42052
熊教员
(女)
公司职员
硕士在读

市场营销
杨浦小学教育(英语)2019-10-04查看/预约
T42049
张教员
(女)
在职专业培训机构教师
硕士毕业

钢琴
长宁钢琴要奖项
主要奖项

2005年获得钢琴考级10级证书

2007年全省联考以第3名的成绩保送江西师范大学

2011年参加香港钢琴青少年大赛获得第三名

2011年保送本校研究生

2012年校友毕业音乐会担任钢琴伴奏

2014年优秀毕业生毕业,

2013年参加广州音乐节钢琴演奏师

2015年参加广州音乐节钢琴演奏师

2018年6月获得“央音”全国青少年艺术展演活动上海总展演优秀指导教师奖
2019-10-04查看/预约
T42048
陈教员
(男)
其它教师
本科毕业

钢琴
徐汇钢琴, 乐理本人性格开朗,善于沟通,态度温和,脾气温和,有教学经验,自幼学习钢琴,师从陈庆峰老师和孔祥东的弟子吉喆。2012年参加第二届全国青少年钢琴比赛成功通过预赛进入了正赛。2015年带学生参加过2015年“珠江·恺撒堡”全国青少年钢琴大赛参赛学生晋级决赛。2014年先后有3个学生通过上海音乐学院等级考试,成绩10级优秀,2016年带学生参加英国皇家音乐学院的钢琴考级并且成功获得了五级证书。
资格证书:英皇乐理8级 英国皇家音乐学院7级 中国音乐家协会10级 中国音乐家10级优秀
2019-10-04查看/预约
T42044
杨教员
(男)
专职老师
本科毕业

工程设计
浦东小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(全科), 初三(数学), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 高一高二(语文), 计算机, 计算机基本操作, 数据库专职辅导老师,曾任职精锐教育等机构。专业辅导初中小学课程。对语文,作文研究多年,自己写作也多年。可以很好的提升孩子成绩2019-10-03查看/预约
T42038
赵教员
(男)
高级实施经理
本科毕业

汽车服务工程
黄浦小学教育(全科辅导), 预备班(全托), 初一初二(全科), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级)外交先进个人
美国通用杰出供应商
2019-10-03查看/预约
T33373
武教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海大学
英语
宝山初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级)本人上海大学英语专业在学学生
毕业于上海市重点高中 英语成绩优越
对于高中英语题型、做法有一定的研究 已经通过CET4/6 教学严谨 能与学生有一定的互动
擅长英语教学,尤其是英语语法、阅读、听力等
2019-10-03查看/预约
T37915
蔡教员
(男)
离职专业培训机构教师
本科毕业

材料科学与工程
浦东初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 预备班(数学), 小学教育(数学), 高一高二(数学), 高一高二(化学)本人现为专职老师。我认为作为老师,我需要给我的学生提供最好的教育,于是我在化学上师从化学学科带头人、教育部普通高中新课程远程研修化学课程团队核心成员--周业虹老师。我在数学上师从数学学科教学带头人、数学特级教师、数学教材编委会成员--张鹤老师。虽然看起来年轻,不过我有近五年家教经验,能够为学生制定一对一个性化辅导方案。认真,负责任,不断学习。培养孩子兴趣,相信一个孩子有好的兴趣才会有好成绩。作为教师,我的追求非常简单,就是上好每一节课。我上课前都要花上一到两个小时以上的时间认真备课,工工整整地写出第二天的教案。尽管上课的时候,这份教案我并不怎么看,但它存在,就代表了我对工作的那份责任心,表明我对这节课想明白了。2019-10-03查看/预约