| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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| T20146 | 喻教员 (女) | 高中物理老师 本科毕业 | 化学 | 杨浦 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 2015-11-04 | 查看/预约 | |
| T20142 | 彭教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学 | 虹口 | 高一高二(化学), 高三(化学) | 2015-11-04 | 查看/预约 | |
| T20137 | 桂教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理 | 松江 | 初三(物理), 初一初二(物理) | 培养学生物理兴趣,提高物理成绩! | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20130 | 刘教员 (女) | 本科大一学生 本科在读 | 上海财经大学 国际会计 | 杨浦 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(语文), 书法 | 书法十级,全国大奖 | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20128 | 皮教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学与应用数学 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学) | 本人重点大学本科,一直从事上海高中数学教学一线工作十余年。非常熟悉上海初高中教材,深谙上海中高考数学知识点结构、重点分布以及改革历程。长期以来,逐步摸索出多套针对不同类型学生的个性化辅导方案。尤其在辅导补差提高型学生方面,拥有自创的独到策略。教学中擅长引导学生逐步掌握优秀的学习方法与良好的思维方法,注重学生学习任务的减轻和学习能力的培养,瞄准中、高考进行针对性地学习,深受学生的欢迎。 | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20125 | 张教员 (男) | 公司职员 本科毕业 | 管理学 | 宝山 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学) | 擅长数学等理科的学习辅导,有长期的家教辅导经验 | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20018 | 凤教员 (女) | 在职初中教师 本科毕业 | 物理学 | 浦东 | 初一初二(物理), 初三(物理), 高一高二(物理), 高三(物理) | 本人拥有高级物理教师资格,在精锐教学期间获得中级教研员’ | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20112 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 电影学 | 宝山 | 小学教育(英语), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语) | 本人现就读于上海大学,本科专业新闻学,研究生期间投己所好选择电影学专业。高考英语成绩140+,大二期间已过英语四六级,并且取得英语四六级口语证书,英语水平良好。本科期间担任党宣下属学生通讯社副社长,具有较好的文字功底。并在本科期间获得省三好学生、省优秀毕业生等称号。个人人为有很强的责任心,并对孩子有较好的耐心和引导能力,希望能在授课的过程中真正的使学生从中受益,并在互动中共同成长! | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20119 | 马教员 (女) | 海外留学归国人员 本科毕业 | Fashion Marketing and Management, Fashion Design | 长宁 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 高一高二(英语), 图像处理, 艺术, 英语/翻译, 英语口语, 新概念英语, 商务英语 | 您好! 我在2014年毕业于美国Savannah College of Art and Design 萨凡纳艺术于设计学院)获得 市场营销与管理以及服装设计 本科双学位,之后有短暂美国工总经历。 高中起在美国就读,有8年的海外生活经历,英文口语及写作能力突出。 且具有良好的沟通能力,非常外向,为人亲切有耐心。 有过近4年的家教经验,曾以英文教授初中国际学校学生全科(数学、英文为主),以及2年半初中和成人英语口语和写作经历。 | 2015-11-04 | 查看/预约 |
| T20140 | 岳教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 浦东 | 小学教育(数学), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学), 高一高二(数学) | 教学经验丰富,针对性强,提分快,有耐心、责任心!善于运用默想记忆,思维导图,三步五问、题组训练……等方法、调整状态,历年中考,辅导学生成绩在l45左右,满分学生不断涌现,还有不少学生在杯赛中获奖!, | 2015-11-04 | 查看/预约 |
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