教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T26903 | 唐教员 (男) | 公司员工 硕士毕业 | 材料工程 | 浦东 | 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(历史), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高一高二(历史) | 有一定的家教经验,诙谐幽默 深入浅出。 | 2016-09-24 | 查看/预约 |
T26873 | 刘教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 华东理工大学 轻化工程 | 奉贤 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(化学), 高三(数学), 高三(物理) | 理科生,数学和化学偏好,有一年的教学经验,普通话标准 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T26869 | 裴教员 (女) | 在职小学教师 硕士毕业 | 学科教学(语文) | 松江 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 1.对低年段的教学有丰富经验,可以帮助孩子养成好的学习习惯,教师在改善学习方法等方面也有卓有成效。2.曾担任作文、阅读辅导、拼音班教学,平日也辅导数学、英语,对各个学科问题了解深入。 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T26867 | 黎教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 小学教育 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(英语), 初三(英语) | 擅长英语,查缺补漏,能对孩子的英语薄弱之处进项加强,四六级均优秀,中级口译已过,学过新概念、朗文SBS,对小学、初中的英语辅导有一定的自信,能够帮助打下较好的语法基础。小学教育在读、对基础教育的学生也有一定的了解。 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T26863 | 张教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 材料科学与工程 | 松江 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(化学) | 上海本地学生,了解上海的小学,中学的教材基本内容,乐观开朗,口齿清晰,发音标准,善于沟通,愿意与学生交朋友 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T26857 | 张教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 金融 | 宝山 | 初三(数学), 初三(化学), 初三(物理), 预备班(数学), 预备班(语文), 预备班(英语), 小学教育(全科辅导) | 2016-09-23 | 查看/预约 | |
T26854 | 蒲教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海中医药大学 中药学 | 其他城市 | 初一初二(数学), 小学教育(数学), 初三(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(化学), 高一高二(生物), 高一高二(化学), 高一高二(物理) | 2016-09-23 | 查看/预约 | |
T26848 | 張教员 (女) | 外籍留学生 本科在读 | 工商管理 | 静安 | 钢琴陪练, 钢琴 | YAMAHA鋼琴樂理5級(教師級)、英國皇家鋼琴樂理5級(教師級)、英國皇家鋼琴演奏6級(教師級) | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T12884 | 宋教员 (女) | 教育机构在职老师 大专毕业 | 旅游韩语 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 小学教育(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 韩语, 普通话, 外国人中文, 新概念英语, 初三(数学), 初三(英语) | 秉承爱与管教,学科基础与品格基础双管齐下的辅导方式,擅于倾听同理孩子和家长,寻找家长需求,帮助孩子成绩与品格共同进步!英语四级,韩语中级。教过韩国学生、职员,以及中国妈妈韩语。 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
T16165 | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海理工大学 应用数学 | 杨浦 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 高三(数学), 预备班(数学), 三校生, 小学教育(奥数) | 认真严谨,大学就读师范院校,期间获得奖学金,并持有高级中学教师资格证 | 2016-09-23 | 查看/预约 |
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