教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T48454![]() | 邹教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海中医药大学 中西医结合临床 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(全科), 初三(英语) | 2025-10-20 | 查看/预约 | |
T48453![]() | 陈教员 (女) | 自由职业者 本科毕业 | 商务英语 | 闵行 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语) | 2025-10-20 | 查看/预约 | |
T8749![]() ![]() ![]() ![]() | 李教员 (男) | 在职初中教师 硕士毕业 | 数学 | 闸北 | 初一初二(数学), 小学教育(数学), 初三(数学), 预备班(数学) | 自我描述:我是华师大数学系研究生毕业,现市重点中学初中部任教数学,教龄20多年,其中辅导过十几年初三毕业班,有丰富的教学经验。并在全国教学大赛多次获奖,被评为市级优秀教师,熟悉各年级知识点和考纲要求。利用业余时间做家教。教学特色:1.有耐心,不管什么性格的孩子,我都能让他静下心来听我讲课。2.启发式教学,让孩子学到知识,解决问题的同时,还教会孩子学会思考问题,分析问题。3.问题式教学法 诱导孩子带着问题学习,激发孩子的学习兴趣和热情,从而很好地发挥孩子的主观能动性。 成功案例很多,三门路双胞胎七年级辅导一学期由原来70分考了双百分;一名九年级中等生,由我辅导一年成功考入交大附中,家长非常满意。 | 2025-10-20 | 查看/预约 |
T9661![]() | 徐教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 闵行 | 高一高二(数学), 高三(数学) | 20年教龄,42岁,教过6届高三,高级资格、高级职称,重点中学在校教师,对高考题型、难度把握较准确。 | 2025-10-20 | 查看/预约 |
T48452![]() | 姚教员 (女) | 上海的大学毕业生 本科毕业 | 财务管理 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学) | 一、家教自我描述(3版差异化模板,适配不同家长需求) “上海高校毕业,持有英语四级证书,擅长趣味方式引导小学阶段孩子学英语!注重营造轻松课围,比如用动画片段教句型、用单词卡片做游戏,帮孩摆脱‘英语枯燥’的刻板印象。之前带过3名小学1-3级学生,1个月内明显提升孩子课堂发言积极性,期末语成绩平均进步15分。耐心细致,能关注孩子的学习习惯养成,比如错题整理、单词记忆方法,让孩子不仅会做题,更能爱上英语~ 一、家教自我描述 “上海高校毕业,持有英语四级证书,擅长用趣味方式引导小学阶段孩子学英语!注重营造轻松课堂氛围,比如用动画片段教句型、用单词卡片做游戏,帮孩子摆脱‘英语枯燥’的刻板印象。之前带过3名小学1-3年级学生,1个月内明显提升孩子课堂发言积极性,期末英语成绩平均进步15分。耐心细致,能关注孩子的学习习惯养成,比如错题整理、单词记忆方法,让孩子不仅会做题,更能爱上 英语~”二、特长展示 1. 教学方法实用:擅长将抽象语法转化为具象例子(用“每天吃苹果”教一般现在时),配套自制练习题和记忆口诀,降低学习难度;2. 学情把控精准:能快速判断孩子薄弱点(如单词记不牢、句型不会用),针对性设计1-2周短期提升方案3. 沟通反馈及时:每次课后发学习总结(含掌握情况、错题分析、下次重点),每周和家长深度沟通1次,同步进步轨迹;4. 资源储备丰富:整理上海小学英语各年级考点清单、易错题库、趣味学习素材(动画、绘本、游戏),可直接用于教学;5. 耐心责任心强:对学习吃力的孩子多倍耐心,会利用课后10分钟免费答疑,关注孩子学习心态,帮其建立成就感。 | 2025-10-20 | 查看/预约 |
T48451![]() | 于教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 电子信息 | 宝山 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初一初二(科学) | 带过大班(30人)做过1v1.很有责任心,喜欢跟孩子做朋友,我擅长从两个纬度传授经验,第一是带孩子理解学习的思维,其次是应试技巧,两方面结合提升成绩,另外可以无偿跟孩子做交流,青春期成长烦恼,跟孩子做激励。 | 2025-10-19 | 查看/预约 |
T48450![]() | 蒋教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海大学 建筑学 | 闸北 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 高一高二(物理), 高三(物理), 高三(高考心理辅导), 钢琴, 书法, 中国画, 美术, 普通话 | 一、学科能力与教学经验 我就读于上海大学建筑学专业,在浙江高考物理首考中获得97分(满分100分),具备扎实的物理学科基础与清晰的知识框架。持有普通话二甲、英语六级和全国计算机二级证书,能够灵活运用多媒体工具及跨学科方法辅助教学,提升课堂的互动性与现代感。已有3年家教经验,涵盖一对一、小组授课等多种形式,善于根据不同学生的认知特点定制教学方案,注重思路引导与举一反三。 二、特长教学风格:情绪关注与专注力培养 我尤其擅长与厌学、多动或学习焦虑的学生相处,注重情绪沟通与心理激励。会通过生活化比喻、趣味实验和互动游戏等方式,将抽象的物理知识转化为可感可知的内容,帮助学生重建信心、提升专注度。始终相信“兴趣是最好的老师”,坚持寓教于乐,让学生在轻松的氛围中实现有效学习。 三、艺术与逻辑素养助力教学 自幼学习钢琴(十级)、书法、国画和围棋,这些经历赋予我良好的审美能力、耐心的沟通风格和结构化思维。我能将艺术中的节奏感、空间布局与逻辑推演融入教学,比如用图形化解题思路、以围棋策略训练逻辑推演,使课堂不拘一格而又富有深度。 我期待不仅帮助学生提升成绩,更希望陪伴他们建立积极的学习态度和可持续的学习方法。如果您正在寻找一位严谨而不失趣味、耐心且善于启发的老师,我很期待与您和孩子相识! 附: 持有证书: 普通话二甲、英语六级、全国计算机二级、大学奖学金、钢琴10级、国画4级 可授课内容 小学陪读作业监督、钢琴陪练、硬笔书法、初高中陪读作业监督、物理全程辅导、中考/高考冲刺、学习习惯与专注力训练 | 2025-10-18 | 查看/预约 |
T48444![]() | 郭教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海财经大学 会计学 | 浦东 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高一高二(地理), 高三(语文), 高三(英语), 高三(地理) | 我是上海高考生。初中进入上海市实验学校,并直升入高中部,长期保持在年级前60位次。初中语文模卷135+英语140+。高中语文月考保持在120分左右,高考119。高中英语保持在130+,高考134。地理一二模和高考全A+,历史政治模考高考全A。目前就读于上海财经大学会计学专业。四级考试600+。我有初中、高中的家教经验,有耐心、能够根据学生的能力和需求调整课程进度和课程内容。会做好预先的备课,保证有限的教学时间内内容丰富有用。 | 2025-10-15 | 查看/预约 |
T48446![]() | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 会计 | 嘉定 | 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 性格外向开朗,家教经验丰富,善 于发现学生的薄弱知识点,有计划地、针对性 地对学生辅导提升;擅长利用简便方法讲解, 逻辑清晰、步骤详细、有耐心、脾气好。认真 对待每一次课,热情回答学生的问题。 | 2025-10-14 | 查看/预约 |
T19196![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 杜教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 化学 | 浦东 | 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 一线教育教学20年左右,积累了丰富的教学经验。能准确的把握重难点和考点,分析细致清楚,让学生能较快速地掌握基础,熟悉知识规律,掌握解题技巧,从而迅速提高成绩。 | 2025-10-14 | 查看/预约 |
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