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教员编号 姓名
性别		 身份
学历		 学校
专业		 常住地址 可教授科目 自我描述
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T47969
殷教员
（女）		兼职教员
本科毕业
法语		长宁小学教育（全科辅导）, 法语2024-07-01查看/预约
T47968
张教员
（男）		离职高中教师
博士在读
化学教育		静安高一高二(化学), 高三（化学）从教25年，深耕上海高中化学教学15年，深谙上海化学高考考向，深知学生化学学习的思维障碍点，发表关于化学高考研究的论文五十余篇，多名学生考入复旦、交大等C9联盟名校！擅于将繁杂的化学知识网络化、结构化，长于归纳提炼解题技巧与方法，易于学生在各种陌生情境中迁移应用化学知识解决实际问题！2024-06-29查看/预约
T47967
任教员
（女）		本科大三学生
本科在读		东华大学
新闻传播学		宝山学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）四六级证书，均在580+
语文作文竞赛证书，校内演讲证书		2024-06-29查看/预约
T47966
任教员
（男）		在职专业培训机构教师
硕士毕业
物理		浦东初三（物理）, 高一高二（物理）, 高三（物理）任老师，男，35岁，湘潭大学研究生学历，本硕都是物理专业，知名机构高中物理老师。有教资，多年高中物理教龄，多次被校区评为优秀教师，长期辅导高三物理，熟悉上海地区高考物理重难点和常考题型，辅导过很多重点高中的学生，
老师讲课形象生动，善于归类总结，对高考物理备考中常见的易错题陷阱，压轴题切入点。选择题快速解答，以及对整张试卷进行快速有效的检查，有独特的教学思路，熟悉等级考重
难点和常考题型		2024-06-28查看/预约
T47964
周教员
（女）		本科大一学生
本科在读		其它
国际教育		虹口小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）上海本地人，西安交通大学苏州研究院自招录取2024-06-27查看/预约
T47963
王教员
（女）		本科大二学生
本科在读		上海大学
数学与应用数学		宝山小学教育, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二, 初一初二（语文）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（语文）, 初三（化学）, 高一高二, 高一高二（语文）, 高一高二（生物）, 高一高二(化学), 高三（语文）, 初一初二（数学）优势：
1.可以长期稳定的上课，希望能够长期合作。
2.语数英三个科目我都十分擅长，高考语文133，且有过多次辅导语文的经历，经验丰富，并且研究学习过上海语文教材以及考题。
对于数学科目上，有自己的一套做题方法以及模型，知识点非常的扎实基础非常的稳固。
英语科目上比较会引导学生背单词，记语法，练习口语等等，达到提高英语的效果。
3.擅长制定学生的学习计划，将学生的时间合理分配，不会有太大压力的同时又能尽可能多的同时完成更多的学习任务，培养学生的自主学习能力。		2024-06-26查看/预约
T47555
陈教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
教育学		徐汇高三（数学）, 高一高二（数学）, 初三（化学）, 初三（物理）, 初三（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（数学）, 高一高二（物理）本人有多年初高中数学辅导经验，教过的学员成绩均有提高。我坚信每个学生都有自己独特的学习方式和节奏。因此，我会在了解每位学生的学习需求和水平后，调整教学方法，以确保他们能够充分理解和掌挥知识点，并激发他们的学习兴趣。2024-06-23查看/预约
T47947
何教员
（女）		本科大一学生
本科在读		其它
工商管理类		闵行初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语）, 初三（语文）2024-06-23查看/预约
T47949
王教员
（男）		在职高中教师
硕士毕业
应用数学		宝山初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）活动第七届全国研究生数学建模三等奖2024-06-19查看/预约
T47960
赵教员
（女）		在读硕士生
硕士在读		复旦大学
公共卫生		徐汇学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 预备班（数学）本科毕业于福建医科大学，目前在复旦读研。高考英语（全国I卷）130+；已获四六级英语证书（均500+）。在校期间，曾获校级奖学金、国家励志奖学金及三好学生等荣誉称号。
性格温和的我喜欢和小朋友相处，教学过程中耐心负责，全程以较高质量完成学习内容、激发小朋友学习兴趣为目标；
教学过程中，我会采用引导式提问和互动式回答，让小朋友积极主动思考并完成任务。		2024-06-18查看/预约
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