教员编号 姓名
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T12684
吴教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
土木工程
杨浦小学教育(奥数), 小学教育(数学), 初一初二(奥数), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理)在中学参加过数学和物理竞赛,获得过市级二等奖,省级优秀奖,高考数学141分,物理117分(理综部分物理满分120分),以高分考取吉林大学,大学参加周培源大学生力学竞赛获得全国三等奖,吉林省一等奖,大学期间多次获得校一等奖学金,校优秀学生和院优秀学生,以专业第二的成绩被保送到同济大学土木工程学院。2014-07-24查看/预约
T12683
任教员
(女)
其它教师
本科毕业

英语
青浦小学教育(英语)2014-07-24查看/预约
T12667


李教员
(男)
在职小学教师
硕士毕业

基础数学
松江初一初二(数学), 预备班(数学), 小学教育(数学), 初一初二(物理), 初一初二(奥数), 初三(数学), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(奥数), 高三(数学)大学生数学建模竞赛二等奖
区教学比赛二等奖
2014-07-24查看/预约
T12682
周教员
(男)
在读硕士生
硕士在读
同济大学
结构工程
杨浦小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理)2014-07-23查看/预约
T12678
康教员
(男)
本科大二学生
本科在读
上海师范大学
社会体育
南汇预备班(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(历史)教学同时,可以进行游泳教学2014-07-23查看/预约
T12674


伊教员
(女)
本科大三学生
本科在读
华东理工大学
应用化学(精细化工)
徐汇高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(物理), 高一高二(数学), 初三(化学), 初三(物理), 初三(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 小学教育(全科辅导), 学龄前(启蒙教育)2014-07-23查看/预约
T12673
韩教员
(女)
海外工作归国人员
本科在读

创业学
长宁学龄前(启蒙教育), 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 大学课程(经济学), 大学课程(会计), 外国人中文, 英语/翻译, 雅思, 托福, 英语口语, SAT美国东部二年级留学生,留学六年,英语口语强项。托福口语两次获得满分30分。
并在美国高中就读四年,了解当地学科,并可以做出国前一对一辅导。
2014-07-23查看/预约
T11410
邹教员
(女)
本科大三学生
本科在读
上海师范大学
电气工程及其自动化
徐汇小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(全英文教材), 高一高二(英语), 广东话现为一名大三学生,可授课科目包括小学全科,初中语数英以及物理化学、高中语数。比较擅长语数英科目,学习英语有自己的心得和经验。大学英语四级580分,大学英语六级510分,通过中级口译和商务英语中级考试。2014-07-23查看/预约
T12084
陈教员
(男)
在职高中教师
本科毕业

数学
浦东小学教育(奥数), 初一初二(数学), 初三(数学), 高一高二(数学), 初三(化学), 高一高二(化学)现担任一国际学校高中数学老师,多年课堂教学经验,并有机构提高班和一对一个性化辅导经验。讲课形象生动,富有感染力;能够迅速把握学生的学习特点,制定个性化教学方案,为学生建立正确的学习理念和思维方式。能够快速找到学生的知识能力不足之处,根据各层次学生的不同情况进行一对一辅导。2014-07-23查看/预约
T12239


罗教员
(女)
在读硕士生
硕士在读
华东师范大学
成人教育学
杨浦初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 初一初二(英语), 心理咨询, 计算机基本操作本科期间曾多次与好友一起组办针对初高中的英语数学辅导班,真诚温婉的个性助我成长。自学教育学、心理学于2014年4月录取华东师范大学成人教育学专业学硕。培训班组织教学期间,细致耐心体现较为明显,组织调解能力较佳。 三年销售经历过程中,有较强责任心,视角敏锐,善于把握机遇创造价值。 勤奋好学,不断提升自我能力,增强自我不可替代性。2014-07-23查看/预约