教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T10287 | 王教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东政法大学 法律 | 普陀 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 英语四级 | 2014-02-22 | 查看/预约 | |
T10286 | 周教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 建筑与土木工程 | 杨浦 | 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(生物), 高一高二(化学) | 做事认真负责 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10283 | 杨教员 (女) | 在职小学教师 大专毕业 | 小学语文教育 | 南汇 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高三(化学), 高一高二(化学), 高一高二(物理) | 我是一个性格开朗、乐观自信的在职小学女教师,对学生要求严格又和蔼可亲,善于引导学生自主学习,与各年龄段儿童交流皆有技巧。本人带家教已两年,有强烈的责任心和知识水准。特别擅长辅导小学拼音。 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10282 | 吴教员 (女) | 本科大三学生 本科在读 | 华东政法大学 工商管理 | 宝山 | 初三(英语) | 英语六级证书 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10279 | 曹教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海交通大学 数学系 | 闵行 | 高三(数学), 高一高二(数学), 高一高二(生物), 高一高二(物理), 小学教育(数学), 预备班(数学) | 高三数学基本在140左右(150)满分,高考在市内是第一名,为人耐心负责,高度责任感 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10277 | 刘教员 (男) | 情商家教 本科毕业 | 电子信息 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 小学教育, 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 2014-02-22 | 查看/预约 | |
T10070 | 王教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海外国语大学 英语专业 | 长宁 | 预备班(英语), 初一初二(英语) | 高分考入上海外国语大学英语系(中考英语147,高考英语130分)(全国重点学科,上海最好的英语专业),在校成绩优秀(专业课绩点3.8以上,排名前10%),英语基础扎实。操流利英式英语,且会流利普通话和上海话,可与孩子与家长顺畅沟通。 是活泼开朗的男生,耐心好,熟悉初中教学模式,能引起学生兴趣,有效率达到学习目标。 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10218 | 李教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 生物工程 | 0 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(生物) | 生物工程专业,特长生物 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10276 | 陈教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 复旦大学 公共卫生 | 徐汇 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 高一高二(物理), 高三(物理) | 高中物理奥赛省级一等奖 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
T10263 | 吴教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海大学 数学 | 宝山 | 小学教育(奥数), 预备班(奥数), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初一初二(奥数), 初三(数学) | 本人性格乐观开朗,容易相处,学习能力较强,成绩优异,多次获得奖学金,家教经验丰富,毕业后即将担任在职数学教师 | 2014-02-21 | 查看/预约 |
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