| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T10449 | 赵教员 （男） | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 法律 | 杨浦 | 小学教育（全科辅导）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 初三（数学） | 复旦大学硕士在读 擅长理科专业 | 2014-03-08 | 查看/预约 |
| T10377 | 丁教员 （女） | 在职高中教师 本科在读 | 复旦大学 数学与应用数学 | 虹口 | 初一初二（数学）, 初三（数学）, 高一高二（数学）, 高三（数学）, 小学教育（全科辅导） | 上海人，熟悉上海教学教材与升学模式。 成长一路数学相伴，高中理科班，大学数学系。 大学期间周末常有固定家教，对数学的教与学都兴趣浓厚。耐心细心有亲和力。 现已大四下，因喜爱这份事业，拟毕业后于一所市重点高中就职，已获得教师资格合格证并获得其引进承诺书。 | 2014-03-01 | 查看/预约 |
| T10420 | 吕教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 复旦大学 会计学 | 杨浦 | 学龄前, 小学教育, 预备班课程, 初一初二 | 2014-02-28 | 查看/预约 | |
| T10415 | 侯教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 生物科学 | 徐汇 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（生物） | 本科就读于河南师范大学，后以专业第一名的成绩保送至复旦大学神经生物学专业。曾获国家奖学金，国家励志奖学金，两次获评河南省三好学生。2012年曾到台湾静宜大学交流学习。 英语成绩较为优异。托福103，GRE319，六级547，四级578。擅长中学英语辅导，本科四年一直兼职教员工作。善于耐心和孩子交流沟通，针对不同孩子施予不同教学方法。尤其擅长教授英语单词记忆方法、语法结构入门及分析、标准美语口语发音，语文学科擅长篇章分析、文字背景知识及试卷答题技巧分析。我相信通过我与您和您的孩子静下心来相互了解，找到原因，对症下药，孩子成绩很快会取得进步。 | 2014-02-28 | 查看/预约 |
| T10414 | 侯教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 生物科学 | 徐汇 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初三（英语）, 初三（语文）, 初三（全英文教材）, 高一高二（语文）, 高一高二（英语）, 高一高二（生物） | 本科就读于河南师范大学，后以专业第一名的成绩保送至复旦大学神经生物学专业。曾获国家奖学金，国家励志奖学金，两次获评河南省三好学生。2012年曾到台湾静宜大学交流学习。 英语成绩较为优异。托福103，GRE319，六级547，四级578。擅长中学英语辅导，本科四年一直兼职教员工作。善于耐心和孩子交流沟通，针对不同孩子施予不同教学方法。尤其擅长教授英语单词记忆方法、语法结构入门及分析、标准美语口语发音，语文学科擅长篇章分析、文字背景知识及试卷答题技巧分析。我相信通过我与您和您的孩子静下心来相互了解，找到原因，对症下药，孩子成绩很快会取得进步。 | 2014-02-28 | 查看/预约 |
| T10351 | 钱教员 （女） | 在读硕士生 硕士在读 | 复旦大学 外国哲学 | 杨浦 | 初一初二（语文）, 高一高二（语文） | 一、为什么应该找我 1、我的基本能力：高考语文135分（江苏满分160），多次作文发表、获奖经历。 2、喜欢思考，逻辑清晰，口才良好（多次演讲与辩论获奖经历，几次给一些单位做过收费培训，但本人并不喜好与人争辩，因为我的理念认为，这些的核心都是与听众的沟通），因此能更好与学生沟通。我在培训机构也做过助教，能更好针对学生的特点制定、修改教学计划。 3、对做语文家教有非常浓厚的兴趣，而不是仅仅为了赚钱。一言以蔽之，我有心。 （1）本人高中时曾在全国高中数学竞赛中获奖，并在高一时就已经入围数学竞赛复赛（与高年级一起参赛），英语在复旦也获得了免修的资格。因此，我本可选做多科家教，之所以只选择语文单科正是因为兴趣使然——我喜欢跟人交流语文学习，希望带给学生的不仅是应试成绩的提升，还有大学生活的经验，更希望通过循序渐进的交流带给学生和我一样的对文史哲的长久的兴趣。文科可以养心养性，有助于打开格局，语文的价值不仅止于应试。 （2）正因其他学科比较靠谱，偶尔稍带其他学科答疑亦可。 （3）我保证每周课前课后投入几倍于上课的时间进行备课、总结，并与学生保持交流沟通。 二、我为什么想到您家做家教 1、学生合适：“罗马不是一日建成的”，语文作为一门需要积累的学科，需要学生、家长、我，我们互相信任一起努力，因此，希望是长期的家教。请联系我的时候简单介绍学生的年级（我倾向于高中）、性格、学习情况、希望我解决什么问题（如果明确的话）。 2、地点合适：希望复旦大学邯郸校区距离您家单程不超过30分钟的路程，当然要是学生本人愿意来复旦是再好不过了。 3、时间合适：我倾向于每周的周日早上或下午或晚上，学生安安心心把作业做完之后我们再来针对性课外补习。如果学生强烈要求其他时间段，我还可以提供备选的时间包括周一、二、四的晚上，周六的上午。 4、报酬合适：我希望达到时薪75以上，初中的话70。薪酬可议，欢迎更高（承诺投入更多时间），学生和各方面合适的话低些也无妨，根据我的表现第二学期酌情加酬就好。我的投入不只是上课的一两个小时，按照几倍于此的投入时间来算，性价比很高，不是吗？ 最后，谢谢您有耐心阅读至此，“买卖不成仁义在”，祝好。 | 2014-02-25 | 查看/预约 |
| T10276 | 陈教员 （男） | 本科大四学生 本科在读 | 复旦大学 公共卫生 | 徐汇 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 高一高二（物理）, 高三（物理） | 高中物理奥赛省级一等奖 | 2014-02-22 | 查看/预约 |
| T9889 | 马教员 （女） | 本科大三学生 本科在读 | 复旦大学 韩语系 | 杨浦 | 小学教育（英语）, 预备班（英语）, 初一初二（英语）, 初一初二（地理）, 初三（英语）, 初三（地理）, 初三（历史）, 高一高二（英语）, 高一高二（历史）, 高一高二（地理）, 韩语 | 耐心，细心，善于与小朋友交流 | 2014-01-15 | 查看/预约 |
| T9796 | 郭教员 （男） | 本科大五学生 本科在读 | 复旦大学 临床医学 | 虹口 | 高一高二（数学）, 高一高二（地理）, 高一高二（物理） | 展示实力，增加你的魅力！比如你竞赛中获得过什么奖项， 取得过什么出色的成绩，有哪些过硬的证书之类。 | 2014-01-06 | 查看/预约 |
| T9708 | 俞教员 （女） | 本科大四学生 本科在读 | 复旦大学 法语 经济学 | 徐汇 | 初一初二（英语）, 初三（英语）, 高一高二（英语）, 高三（英语）, 大学课程（英语六级）, 法语, 上海话, 托福, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 | 教育背景扎实，毕业于上海市民办华育中学、上海中学，现就读复旦大学法语系大四，英语综合水平高，可以教授英语或法语课程，也可教授外国人中文或法语。中学时参加多类全国中学生英语能力竞赛获得奖项；高一时考出上海英语中级口译合格证书，获得上海市高中生科技英语竞赛二等奖；大学期间英语四级-649；英语六级-641；TOEFL IBT ：108/120；GMAT：740；法语专业四级：优秀；普通话水平测试二级甲等； | 2013-12-28 | 查看/预约 |
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