教员编号 | 姓名 性别 |
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T10619![]() | 李老师 (女) | 在职幼儿教师 本科毕业 | 学前教育 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育) | 本人性格活泼 对于各年龄段幼儿特点比较熟悉 从事幼儿教育工作 对于幼儿英语逻辑思维能力有一定的经验 | 2014-03-11 | 查看/预约 |
T10597![]() | 袁老师 (男) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 英语 | 黄浦-人民广场 | 大学课程(英语六级), 雅思, 托福, 英语四级 | 4年新东方国内国外部教学经验 雅思托福分项授课 上海地区新东方的vip一对一课时费非常贵 但是到我手上的就很少了,老师的课酬也不高 说白了,我用我的全力教你,对得起你给我的课酬 | 2014-03-09 | 查看/预约 |
T10590![]() | 周老师 (女) | 其它教师 本科毕业 | 韩语 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初三(数学), 初三(语文), 高一高二(语文), 高一高二(数学), 高三(高考心理辅导), 高三(数学), 高三(语文), 心理咨询, 韩语, 外国人中文, 普通话 | 本人辽宁大学韩语专业学生,当初以总分622分,数学146分的高考成绩考入辽宁大学。大学里,我经济独立,积极进取,每学期都获得奖学金,并取得了英语四级,韩语高级证书,以及普通话一级乙等证书。本人有爱心,有责任心,有耐心,希望不止帮助学生提高学习成绩,还能帮助孩子健康快乐成长!请相信我,因为我值得信任!欢迎来电:-) | 2014-03-09 | 查看/预约 |
T10576![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 孙老师 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 文科 | 闵行 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文) | 本人已任教10年有余,做事认真负责,讲课生动有趣。一直深受学生们的喜爱,家长的好评! | 2014-03-08 | 查看/预约 |
T9384![]() | 曹老师 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 英语 | 闸北 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语) | 家教经验丰富,教学方法 | 2014-03-08 | 查看/预约 |
T5012![]() | 孙老师 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 物理 | 闸北 | 高一高二(物理), 高三(物理), 初一初二(物理), 初一初二(数学), 初三(物理), 初三(数学) | 家教和一对一经验丰富,熟悉上海市初高中物理数学教材,教学态度认真且负责,根据学生实际自身状况制定教学方案,并与家长学生做好相关的沟通以更好地提高学生的学习方法和学习成绩。 | 2014-03-07 | 查看/预约 |
T10540![]() | 孙老师 (男) | 在职小学教师 大专毕业 | 地理教育 | 浦东 | 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(地理), 初一初二(奥数), 初一初二(物理), 初一初二(生命科学), 初一初二(历史), 初一初二(全科), 初三, 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理), 初三(化学), 初三(地理), 初三(历史), 初三(奥数), 高一高二(数学), 高一高二(地理), 高三(地理) | 我是一位在职小学教师,初中开始直至大学都是班级里的班长,大学时代任系团支部书记,初中二年级英语竞赛曾获县级第二名,初二数学奥数竞赛曾获市级第三名。擅长小学初中的奥数内容,现在仍在小学5年级和7年级奥数,以及高中地理。 | 2014-03-06 | 查看/预约 |
T10468![]() | 乐老师 (女) | 在职小学教师 本科毕业 | 应用心理学 | 杨浦 | 小学教育(英语) | 2014-03-02 | 查看/预约 | |
T10467![]() | 吕老师 (女) | 在职专业培训机构教师 硕士毕业 | 美术学—素描艺术研究专业 | 宝山 | 美术 | 性格温和,耐心细致,素描,油画,书法,国画,泥塑均可教授, | 2014-03-02 | 查看/预约 |
T10200![]() | 许老师 (女) | 在职小学教师 硕士毕业 | 课程与教学论 | 浦东 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导) | 师范生毕业,教学基本功扎实。目前任教低年段,对低年段学生的学习特点,学习内容等都有较为详细地了解。拥有较为丰富的学习资源,尤其关注学生学习习惯和数学思维的培养。对于孩子的教育不仅注重题目的答案,更注重学习习惯培养,方法能力的提升。 | 2014-03-02 | 查看/预约 |
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