| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T3085 | 阮教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 美术教育 | 浦东 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 书法, 西洋画, 美术 | 我毕业于美术专业～学习绘画8年之久，主修西洋油画，善长美术手绘及各行家书法，现任教于中小学双语美术，英语擅长，具高级中学教师资格 | 2009-06-29 | 查看/预约 |
| T3020 | 朱教员 （女） | 在职幼儿教师 本科毕业 | 学前教育 | 南汇 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育）, 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全科）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（语文）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初三（英语） | 英语六级 | 2009-06-28 | 查看/预约 |
| T2343 | 周教员 （男） | 离职初中教师 本科毕业 | 行政管理 | 杨浦 | 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（奥数）, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初一初二（物理）, 初一初二（生命科学）, 初一初二（全科）, 初三（数学）, 初三（英语）, 初三（物理）, 初三（化学） | 性格外向、活泼开朗，乐于与人相处，能吃苦耐劳，适应能力强，做事细致、严谨，有上进心。本人对待所做每件事的态度是：只要开始去做了，就一定要做好。 | 2009-06-28 | 查看/预约 |
| T3031 | 陶教员 （男） | 离职初中教师 本科毕业 | 数学教育 | 虹口 | 小学教育（数学）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（奥数）, 初三（数学）, 小学教育(奥数) | 我有三年一线初中数学教学经验，有丰富教学管理经验，曾带领一个班班主任工作，在教学上一丝不苟，多次受到校领导的肯定和赞美。辅导本班学生在校举办的数学竞赛中多次获奖，也多次得到本班学生家长的表扬。 | 2009-06-28 | 查看/预约 |
| T2993 | 张教员 （女） | 在职小学教师 本科在读 | 数学教育 | 宝山 | 学龄前（幼儿托管）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 预备班（语文） | 教学认真，负责。能调动学生的兴趣。比较有耐心！ | 2009-06-27 | 查看/预约 |
| T2774 | 冯教员 （女） | 离职小学教师 大专毕业 | 化学 | 闵行 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（语文）, 预备班（数学） | 从教20多年，辅导学生文化课达7年； 快速提高数学成绩； 辅导小学各科，奥数 培养学生良好的学习习惯，专门解决学生粗心问题，激发学生学习兴趣。 | 2009-06-27 | 查看/预约 |
| T2934 | 曹教员 （女） | 大学毕业生 本科毕业 | 英语 | 浦东 | 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 学龄前（学前陪玩）, 学龄前（幼儿托管）, 学龄前（启蒙教育） | 大学英语四级证书，大学英语六级证书，英语专业四级证书，普通话证书 | 2009-06-26 | 查看/预约 |
| T2924 | 钱教员 （女） | 工作 本科毕业 | 财务管理 | 浦东 | 初一初二（英语）, 初一初二（数学）, 预备班（英语）, 预备班（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（数学）, 小学教育（英语）, 小学教育（全科辅导） | 2009-06-26 | 查看/预约 | |
| T2810 | 苏教员 （女） | 在职小学教师 本科毕业 | 信息管理与信息系统 | 长宁 | 学龄前（启蒙教育）, 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育（英语）, 小学教育（数学）, 小学教育（语文）, 小学教育（全科辅导）, 预备班课程, 预备班（全托）, 预备班（英语）, 预备班（语文）, 预备班（数学） | 在职小学数学教师，工作认真负责，有耐心。 | 2009-06-24 | 查看/预约 |
| T2797 | 于教员 （女） | 在职高中教师 本科毕业 | 数学 | 杨浦 | 小学教育(奥数), 小学教育（数学）, 小学教育（全科辅导）, 预备班（奥数）, 预备班（数学）, 初一初二（数学）, 初一初二（物理）, 初三（数学）, 初三（物理）, 高一高二（数学）, 高一高二（物理）, 高三（数学）, 高三（物理） | 为人真诚，耐心，热心，擅于引导学生，重视方法。 | 2009-06-24 | 查看/预约 |
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