教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T48136![]() | 张教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 上海财经大学 工商管理 | 徐汇 | 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级) | 本科上外英语专业,英语专业八级,平时带中考和高考英语,富有经验 | 2025-03-20 | 查看/预约 |
T48133![]() | 熊教员 (男) | 本科大一学生 本科在读 | 上海师范大学 汽车服务工程 | 其他城市 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初二(化学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理) | 有耐心,幽默风,擅长理科(因为文科太差才到上师大的),有逻辑思维,认真负责,会认真备课 | 2025-03-19 | 查看/预约 |
T48129![]() | 金教员 (男) | 本科大二学生 本科在读 | 东华大学 管理科学与工程类 | 长宁 | 小学教育(数学), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初二(化学), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学) | 2024-11-04 | 查看/预约 | |
T48125![]() | 李教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海应用技术学院 机械设计制造及自动化 | 徐汇 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(物理) | 本人擅长语文 数学、英语、物理和生物,有教学经验,曾在机构担任辅导老师,对学生的认真负责,曾多次受到过家长的好评,和学生之间能够建立深厚的感情。性格沉稳,思维缜密,课上和蔼可亲,风趣幽默。注重与学生和家长的沟通,教学氛围轻松但不失严厉。 | 2024-10-31 | 查看/预约 |
T48059![]() | 王教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 机械工程 | 闵行 | 学龄前, 学龄前(珠心算), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班(奥数), 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二, 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学) | 上海户口,熟悉上海教材和考试,大学英语六级已过。教学经验丰富,善于发现学生的问题,从而对症下药快速提高成绩。 | 2024-10-25 | 查看/预约 |
T48119![]() | 李教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 同济大学 生物信息 | 其他城市 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(数学), 初一初二(生命科学), 初二(化学), 初三(数学) | 2024-10-22 | 查看/预约 | |
T48118![]() | 宋教员 (女) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东理工大学 社会学 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(数学), 小学教育(语文), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(数学), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 细心严谨,擅长通俗易懂讲解问题,注重逻辑思维 数学英语比较擅长 高中数学基本135以上,高考135 四六级,普通话,省级创新创业大赛银奖两次 | 2024-10-21 | 查看/预约 |
T48116![]() | 朱教员 (男) | 在职高中教师 硕士在读 | 音乐学 | 徐汇 | 钢琴, 古琴 | 2024-10-21 | 查看/预约 | |
T1858![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | 陈教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 数学 | 徐汇 | 小学教育(数学), 预备班(数学), 初一初二(数学), 初三(数学) | 本人从事数学教学工作近28年,有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中,针对不同的学生制定不教学方案,使用不同的教学方法.针对差生,首先使其产生对数学的兴趣,克服畏惧数学的情绪,树立学好数学的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力.针对程度相对比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解比较难的题能力,让其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力 | 2024-10-21 | 查看/预约 |
T48114![]() | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海海洋大学 农学 | 浦东 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 初二(化学), 初三(化学) | 2024-10-17 | 查看/预约 |
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