教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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T23423 | 徐教员 (女) | 在职专业培训机构教师 本科毕业 | 工商管理 | 浦东 | 学龄前(学前陪玩), 学龄前(启蒙教育), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 初三(语文), 外国人中文, 普通话 | 曾经辅导交通大学英国转交生作文,日本企业高管演讲稿。 | 2016-05-27 | 查看/预约 |
T23898 | 余教员 (女) | 英语培训机构英语老师 本科毕业 | 英语语言文学 | 杨浦 | 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 普通话, 上海话, 商务英语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级 | 本人性格开朗,英语口语流利。擅长少儿英语教学 | 2016-05-26 | 查看/预约 |
T23893 | 严教员 (男) | 国企科员 本科毕业 | 土木工程 | 普陀 | 小学教育(全科辅导), 预备班(全科), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 大学课程(英语六级), 书法, 篮球, 国际象棋, 上海话, 英语四级, 英语六级, 学龄前 | 2016-05-26 | 查看/预约 | |
T23882 | 袁教员 (女) | 助理研究员 硕士毕业 | 动物生理学 | 徐汇 | 小学教育, 小学教育(奥数), 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导) | 2016-05-26 | 查看/预约 | |
T23870 | 葛教员 (女) | 海外留学归国人员 博士在读 | 建筑学 | 杨浦 | 外国人中文, 英语/翻译, 英语口语, 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(英语), 高一高二(英语), 高三(英语), 雅思, 商务英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 | 海外留学归国人员 口语流利 | 2016-05-26 | 查看/预约 |
T23884 | 金教员 (女) | 海外工作归国人员 本科毕业 | 汉语 英语 | 徐汇 | 学龄前(启蒙教育), 小学教育(语文), 预备班(语文), 初一初二(语文), 小学教育(英语), 预备班(英语), 小语种, 英语口语 | 国外长大,小学开始在各类报刊、杂志发表文章,高中开始从事自由撰稿,发表和出版过散文、小说、诗词等书籍。大学期间担任书院老师。 | 2016-05-26 | 查看/预约 |
T23895 | 马教员 (女) | 离职高中教师 硕士毕业 | 音乐学 | 浦东 | 钢琴, 乐理, 漫画 | 毕业于上海音乐学院,硕士学位。自幼跟随中国音乐学院张燕妮老师、中央音乐学院附中康咏梅老师学习钢琴、视唱练耳和乐理。2012年在校期间曾赴美到哈佛大学、威斯里安大学进行音乐交流活动,参加国际音乐学术会议并在会上发言。 | 2016-05-26 | 查看/预约 |
T23866 | 尹教员 (女) | 在职大学教师 硕士毕业 | 高级信息系统 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(历史), 初三(数学), 初三(英语), 初三(语文), 初三(历史), 初三(全英文教材), 高一高二(语文), 高一高二(英语), 高三(英语), 高三(语文), 大学课程(英语六级), 计算机基本操作, 计算机应用能力, 网页设计, 程序设计, 数据库, 网络开发, 软件 | 2016-05-25 | 查看/预约 | |
T21239 | 欧教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 东华大学 化学 | 闵行 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(全科), 预备班(全科), 初三(化学), 初三(物理), 高一高二(化学) | 2016-05-25 | 查看/预约 | |
T23855 | 杨教员 (女) | 海外留学归国人员 硕士在读 | 法语 采购管理 | 浦东 | 法语, 小学教育(英语), 小学教育(语文), 预备班(英语), 预备班(语文), 漫画, 美术, 滑冰旱冰, 外国人中文 | 我目前为法国格勒诺布尔企业管理学院的采购管理专业研一在读学生,本科为上海外国语大学法语系毕业。 目前获得证书:法语专业四级,英语专业四级,英语大学六级,英语大学四级。 同时我也有丰富的海外留学经历:美国交换2个月,比利时交换半年,法国留学一年。 其他技能:文笔能力优秀,语文作文次次被评为年级范文;画画能力优秀,会线描、漫画等;旱冰、真冰。 性格:性格开朗大方,同时很细心也很有耐心,非常喜欢辅导别人,能很快地找出别人疑惑的地方并加以更详细贴切的指导。 | 2016-05-25 | 查看/预约 |
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