| 教员编号 | 姓名 性别 |
身份 学历 |
学校 专业 |
常住地址 | 可教授科目 | 自我描述 特长展示 |
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| T23147 | 徐教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 华东师范大学 数学教育 | 松江 | 高一高二(数学) | 师范大学数学与应用数学本科,硕士华东师范大学数学教育专业学习,熟悉高中数学教材,了解数学学习一般规律 | 2016-04-12 | 查看/预约 |
| T23146 | 徐教员 (男) | 在职初中教师 本科毕业 | 汉语言文学 | 其他城市 | 初一初二(语文), 初三(语文) | 2016-04-11 | 查看/预约 | |
| T23082 | 管教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海理工大学 工商管理 | 闵行 | 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 预备班(数学), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 信息科技, 大学课程(会计), 上海话, 英语四级 | 2016-04-11 | 查看/预约 | |
| T23130 | 邢教员 (男) | 在读硕士生 硕士在读 | 同济大学 车辆工程 | 闵行 | 初一初二(英语), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(英语), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(英语), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高一高二(化学), 高三(英语), 高三(数学), 高三(物理), 高三(化学), 大学课程(高等数学), 大学课程(英语六级) | 2016-04-11 | 查看/预约 | |
| T23140 | 王教员 (女) | 本科大四学生 本科在读 | 上海财经大学 工商管理 | 浦东 | 学龄前, 学龄前(学前陪玩), 学龄前(幼儿托管), 学龄前(启蒙教育), 小学教育, 小学教育(英语), 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 预备班课程, 预备班(全托), 预备班(全科), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 初一初二(语文), 初一初二(英语), 初一初二(数学) | 多次获得三好学生、优秀学生等称号。因小学、初中、高中就读学校都学风优良,所以注重学习方法,因材施教。 | 2016-04-11 | 查看/预约 |
| T23123 | 赵教员 (女) | 海外留学归国人员 本科毕业 | 应用化学 | 徐汇 | 小学教育(英语), 预备班(英语), 初一初二(英语), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(高考心理辅导), 心理咨询 | 2016-04-10 | 查看/预约 | |
| T23111 | 王教员 (女) | 本科大二学生 本科在读 | 上海师范大学 经济学 | 奉贤 | 小学教育(数学), 小学教育(语文), 小学教育(全科辅导), 小学教育(英语), 预备班(英语), 预备班(语文), 预备班(数学), 预备班(全科) | 学习成绩优异,曾获得英语口语大赛一等奖,善于自学和求教,善于和孩子沟通,有耐心。性格开朗,擅长舞蹈与声乐,会钢琴,爱好广泛。在别人向自己请教问题上,特别耐心,乐于解答。在学生会中担任部长。 | 2016-04-10 | 查看/预约 |
| T21309 | 杨教员 (男) | 在职高中教师 硕士毕业 | 化学 | 闵行 | 小学教育(全科辅导), 初一初二(物理), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(化学), 高三(化学) | 1978年1月出生,中学中级教师,2002年以来,一直扎根在湖北省重点中学教学一线,历任重点班化学老师、高三把关教师,化学竞赛教练、班主任、化学学科组长。教育理念上倡导“爱的教育”,教学特色是以“学生参与教学和自主学习来提升学生的可持续发展力”。 | 2016-04-10 | 查看/预约 |
| T22973 | 王教员 (男) | 本科大四学生 本科在读 | 华东理工大学 环境工程 | 0 | 小学教育(数学), 小学教育(全科辅导), 初一初二(数学), 初一初二(物理), 初三(数学), 初三(物理), 初三(化学), 高一高二(数学), 高一高二(物理), 高三(数学), 高三(物理) | 本人为人诚恳,性格温和,诚实守信,认真负责。比较擅长理科类。高中时,理综和数学都是班上前三。 | 2016-04-10 | 查看/预约 |
| T23104 | 李教员 (男) | 在职高中教师 本科毕业 | 中文 | 闵行 | 高三(语文), 高一高二(语文), 初三(语文), 初一初二(语文) | 常年带高三,学校骨干教师,20年语文教研组长,三十年教龄,丰富的教学经验。 | 2016-04-10 | 查看/预约 |
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